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자료집 우리나라 학교사회사업가의 역할에 관한 연구, 2004, 최보영 잠실고 소식지 9호 연세대학교 가양4복지관 학교사회사업 자료 금곡고등학교 홈페이지 http://www.kumgok.hs.kr <첨부자료> 학교 폭력 프로그램 1회 세부 지도안 회기명 폭력 알
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  • 등록일 2005.03.27
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교육과 학교폭력 예방교육을 별개로 인식하고 있는 것으로 드러났다. 유아기 인성교육을 무엇이라고 보는지에 대한 교사의 인식은 기본생활습관 형성 48.8%, 배려 양보 행동 지도 23.2%, 이해 공감력 향상 13% 순으로 응답했다. 하지만 학교폭력
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  • 등록일 2016.10.02
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교육과 학교폭력 예방교육을 별개로 인식하고 있는 것으로 드러났다. 유아기 인성교육을 무엇이라고 보는지에 대한 교사의 인식은 기본생활습관 형성 48.8%, 배려·양보 행동 지도 23.2%, 이해·공감력 향상 13% 순으로 응답했다. 하지만 학교폭
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  • 등록일 2016.09.18
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학교폭력이 발생하는 경우가 많다는 것이다. [학교폭력 가해자 비율] 그렇다면 중요한 것은 학교에서 선생님들의 세심한 관찰과 지도가 학교폭력을 상당 수준 예방 한다는 것을 말한다. 그리고 가정과 긴밀한 유대강화를 통한 정보교환 또한
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  • 등록일 2012.02.24
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학교적응력 1. 아침마다 학교에 가기 싫어 늑장 또는 꾀병을 부린다. 2. 학년 초 반이 바뀌는 것에 대해 걱정한다. 3. 전학하고 싶다는 말을 종종 한다. 4. 선생님 말씀을 잘 듣지 않거나 수업에 적응하지 못한다. ■ 자기통제력 1. 잘 울고 짜증을
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  • 등록일 2013.11.29
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논문 289건

학교안전공제회, 학교안전공제회보, 2004. · 오치선 외8, “서울특별시립 청소년시설 이용자의 만족도 조사연구”, 서울특별시, 2003. 12. · 이명선, 안전보건학, 계축문화사, 2001. · 이명선 외4, “학교 안전교육 실태 분석을 통한 안전교육 개선
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  • 발행일 2012.07.13
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폭력예방재단(http://www.jkkim.net/의 조사결과, 2002) (통계청, 사회조사통계결과, www.mso.go.kr) Ⅰ. 서론  1. 연구의 필요성 및 목적  2. 연구의 방법과 범위  3. 연구의 제한점 Ⅱ. 학교교육의 이해  1. 공교육의 시작  2. 우리나라의 공
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  • 발행일 2014.03.11
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  • 저자
예방협회, 2009 김동춘 홍강의,“유아학대 및 반영실태에 대한 교사의 인식”, 제13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 2005 김일령, “가정내 아동학대 근절에 관한 연구”, 경희대석사논문, 2007 Ⅰ. 서론
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  • 발행일 2013.03.26
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  • 저자
교육학논집』, 9(3), 한국영유아교원교육학회), 2005. 김주영, 『유아교사의 신체활동 지도실태와 지도스트레스』. 전남대학교 대학원 석사학위논문, 2011. 류제련,『유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인식도 조사연구』, 이화여자
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
통한 학대에 대한 조사연구”, 사회복지제80호, 서울:한국사회복지협의회, 1984, 조현웅, 아동학대 실태 및 관련법 고찰, 광주대학교 산업 대학원, 석사학위 논문, 2000 정경화, 아동학대 예방을 위한 사회제도적 개선 방안에 관한 연구, 단국대
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  • 발행일 2013.03.26
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취업자료 13건

학교사에도 부족함 없는 준비된 교사가 되겠습니다. 임용 고시 준비도 틈틈이 부지런히 하여 낭비되는 시간이 없도록 성실하게 대학 생활에 임하겠습니다. ※ 학업계획서 사례는 구은정 학생(이화여대 과학교육학부에 합격)이 쓴 자기 소개
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  • 등록일 2004.07.15
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  • 직종구분 기타
학교사에도 부족함 없는 준비된 교사가 되겠습니다. 임용 고시 준비도 틈틈이 부지런히 하여 낭비되는 시간이 없도록 성실하게 대학 생활에 임하겠습니다. ※ 학업계획서 사례는 총력 회원인 구은정 학생(이화여대 과학교육학부에 합격)이
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  • 등록일 2003.10.06
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  • 직종구분 기타
교육청 주관 경시로서 전체 참가인원 500명이상의 대회 입상자 - 단, 학교별 예선 및 심의을 통한 추천형 경시의 경우 전체 참가인원 50명이상의 대회 입상자 3. 공인영어성적: TOEIC 800점, TOEFL CBT 230점, TEPS 728점 이상 D. 입증서류의 첨부 1. 수상실
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수업준비물 예시 (국어) 7. 3분말하기 ( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시 8. 모듬 일지 쓰기 9. 학급 일기 쓰기 ( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 ) 10. 학급 문집 제작 ( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서 11. 아침 자습 시간 살리기 ( 표 15 )
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  • 등록일 2004.03.15
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  • 직종구분 기타
여대 불어불문학과로 진학하였습니다. 대학생활은 자유롭고 흥미로웠습니다. 학과공부 외에도 연합동아리였던 영어회화동아리에 들어 활동했고 패스트푸드점에서 아르바이트도 하였습니다. 그러나 대학시절을 그냥 헛되이 보내는 듯한 마
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  • 직종구분 전문직

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가격 : 20,020원 (-4,620원)
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할인가 : 6,500원(5페이지)
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할인가 : 12,900원(24페이지)
가격 : 30,680원 (-7,080원)
할인가 : 23,600원(22페이지)
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