|
연구/ 강신원 인하대 교육대학원
3.헤르바르트 교수학체계 연구/ 정영경 단국대 대학원
4. 이환기, 통각과 교수이론(서울: 교육과학사 1996) p70
5. 이철, 전게논문 p120~122
※참고자료 1)헤르바르트의 생애
2)교수이론 형성배경
3)교육학의
|
|
|
연구」, 국민대학교 교육대학원 , 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론
1) 로터(J. B. Rotter)의 사회적 학습이론
(1) 주요개념
(2) 심리적 욕구
2) 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론
(1) 주요개
|
|
|
대학원.
박광옥 외(2010). 간호사 경력개발시스템에 대한 인식도 조사. 간호행정학회지.
표은영, 2008, 『간호사의 노인간호 교육욕구에 관한 연구』, 한양대학교 대학원간호학과 석사논문.
전은미 (2014). 간호대학생의 임상수행능력에 영향을 미
|
|
|
연구\", 한국심리학회지
3)박종일(2020). \"지각항등성의 신경과학적 기반\", 한국심리학회지
4)최성은, 이수영(2019). \"지각항등성의 생리학적 메커니즘 연구\", 한국인지과학회
5)심응철·전우병,『심리학과 생활』, 서현사, 2008, p.57. <목차>
1.
|
|
|
연구, 경기대 교육대학원 석사논문
오종숙(2003) 레지오 에밀리아 교육 사상과 그 실천에 관한 연구, 홍익대 대학원 박사논문
김성수(1993) 인간성과 행위에 대한 듀이사상의 연구, 고신대학교 논문집, 20, 93-117
노진호(1993) 듀이의 반성적 사고와
|
|
|
대학원 [2005] [국내석사]
박보라 <콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석> 중앙대학교 교육대학원 [2011] [국내석사]
이성미 <콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구> 공주대학교 교육대학원 [2009] [국내
|
|
|
심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 1. 부부 및 가족치료의 강점
2. 부부 및 가족치료의 약점
3. 부부 및 가족치료에 대한 미래 전망
|
|
|
연구. 단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건
2. 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질
3. 내가 생각하는 가족치료사의 역량 향상 방안
4. 나의 견해
Ⅲ.
|
|
|
연구』, 서울교육대학교 교육대학원, 2009.
루시 R. 리퍼드 외 지음, 정상희 옮김, 『팝 아트』, 2011.
이승태, 『팝아트의 미학적 대중주의에 관한 연구』, 숙명여자대학교 대학원, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 팝아트의 개념 및 시대적 배경
Ⅲ. 팝아
|
|
|
기준
1970년대로 이후로 윤리적 기준에 비추어 연구계획서를 정토해 보기 위한 정책위원회가대학과 여러 연구기관에 설립되었다. 1982년 미국심리학협회는 언제든지 원하면 피험자가 실험을 중단할 권리, 자존심 상실이나 피해로부터의 피험
|
|
메뉴펼치기
