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교육에 관한 어린이집 교사와 유아부모의 인식조사, 인제대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 2005 김현숙, 통합교육을 시행하는 유아교육 기관의 유아교사와 유아 특수교사의 협력교수 실태 연구, 덕성여자 대학교 교육대학원 석사학위 논
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교육과정 개발 방향 연구”. 석사학위논문. 연세대학교 관리과학대학원. 원경희 (1992). “기독교계 고등학교에서의 성경교육방법 개선을 위한 연구”. 석사학위논문. 이화여자대학교 교육대학원. 신귀철 (2001). “존 웨슬리의 신앙교육에 관한
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교육기관 부모교육 프로그램개발을 위한 실태와 기초조사 연구, 광주여자대학교 교육대학원, 2012. 2. 장혜순, 부모교육 및 상담의 이론과 실제, 파란마음, 2008. 3. 이인정, 유치원 부모교육에 대한 아버지의 경험실태 및 인식, 이화여대 교육대
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연구, 한국성문화연구소(대한가족계획협회 부설) 김주연(1998), 소그룹 토의 학습을 중심으로 한 성교육 프로그램 효과에 대한 연구, 이화여자 대학교 교육대학원 석사학위 청구논문 배영희(1998), 고등학교 성교육 교과서 내용 분석과 학생 성
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대학교 대학원 박사학위논문. [2] 권애경(1993). 부모의 양육태도와 아동의 사회 성숙도 및 스트레스와의 관계. 아동학회지, 3(1), 57-70. [3] 권옥자(1986). 어머니의 양육태도에 다른 유아의 친사회적 행동동기에 관한 연구. 이화여자대학교 교육대
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연구> 이종혁, 목포대학교 교육대학원 2006 4. <중고등학교 학생들의 학교체육과 사회체육의 연계를 위한 인식도 조사연구> 김혜정, 이화여자대학교 사회복지대학원 1999 5. <여대생의 학교체육에 대한 인식도와 교양체육 참여와의 관계
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연구, 충남대 대학원 석사학위 논문 정옥분(1998) 청년발단의 이해. 서울 : 학지사 정유진(2000)청소년 학교생활 적응의 관련변인. 연세대학교 석사학위 논문 조선경(1993) 고등학생의 인생목적 및 소외수준, 한양대 교육대학원 석사학위 논문 한
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교육, 강위영 외 6명, 대구대학교출판부, 1997. 정서장애아 행동치료교육 ,연구자: 이상복, 정대영, 국립특수교육원, 1995. 행동수정과 심리요법, 홍준표, 2005. 행동수정 사례연구 계획서, 교육대학원 상담심리, 2004. 아동을 위한 상담이론과 방법,
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교육, 강위영 외 6명, 대구대학교출판부, 1997. 정서장애아 행동치료교육 ,연구자: 이상복, 정대영, 국립특수교육원, 1995. 행동수정과 심리요법, 홍준표, 2005. 행동수정 사례연구 계획서, 교육대학원 상담심리, 2004. 아동을 위한 상담이론과 방법,
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교육의 학습전략 연구」, 연세대학교 교 육대학원 석사학위 논문. 김현정(2004), 「중등학교 희곡지도 방안 연구」, 숙명여자대학교 교육대학원 석 사학위 논문. 김희라(2001), 「공연 중심의 희곡 지도 방안 연구」, 이화여대 교육대학원 석사
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