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프로그램
(1) 대학부속 유아교육기관의 부모교육 프로그램
: 덕성여대 부속 유치원, 부산대학교 부설 어린이집, 서울대학교
부속 어린이집, 연세대학교 부속 어린이 생활지도 연구원, 이화여
대 부속 유치원, 중앙대학교 부
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유치원
(2) 유아원
나. 복지의 일환으로서의 기관
(1) 탁아소
3.통합보육 개념
4.통합보육 중요성
5.통합보육 구성요소
6.우리나라 현황
7.통합보육의 저해요인 및 해결방안
1) 통합보육에 대한 관심 및 이해부족
2) 장애유아에 대한 부정
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프로그램에 의해 분리교육을 시행하는 것을 말한다.
■ 김광웅, 장애영유아 통합교육의 기초, <통합보육센타 on- line 강의록>, 2000, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
(1) 장애아동의 개념
(2) 특수교육의 정의와 유형
(3) 통합교육
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프로그램의 특성
(2) 교육 프로그램 개발 단계
4. 자원 봉사자 교육의 문제점 및 개선 방향
(1) 교육의 문제점과 원인
(2) 자원 봉사자 교육의 개선 방향
(3) 자원 봉사 교육의 필요성 및 과제
Ⅴ. 기관방문기
♠ 구로종합사회복지관
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이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2013.06.20
김영옥, “다문화 사회의 유아교육과정 방향탐색” 미래유아교
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이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
양옥승 외. (2009). 영유아보육개론. 서울:학지사.
교사의 올바른 역할과 개혁 노순규(경영전문가) 저 | 한국기업경영연구원 | 2013.06.20
김영옥, “다문화 사회의 유아교육과정 방향탐색” 미래유아교
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대학교, 2002)
4. 주제중심 통합교육과정의 이론과 실제(박낭자. 양승희, 창지사, 2002)
5. 주제 탐구 활동 안 - 나와 우리가족 (한국 교원대학교 부설유치원, 2004)
6. 활동 중심 통합 교육과정(중앙대학교 사범대학 부속 유치원, 1992) 목차
1. 서
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유치원 교육과정을 제정하게 된다.
(3) 교원교육
- 유치원 교사의 양성은 광복 전 보육학교가 발전하여 4년제 대학과정으로 출발한다. 이화여자전문학교가 1946년, 중앙여자전문학교가 1947년 각각 대학으로 승격하여 이화여자대학교 학령전교
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중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
이숙원(2003). 대학부설 평생교육기관 성인학습자의 참여지속 결정요인 분석. 이화여자대학교 교육학과 박사학위논문.
최상오(2011). 노인학습자의 평생학습 참여동기에 영향을 미치는 교육기관 요인에
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대학교 교육대학원
이경화ㆍ김동춘 외 3명(2013), 유아교육개론, 양서원 목차
서론
본론
1. 유아교육기관의 유형 1) 유치원 2) 어린이집
2. 유아교육기관 선택 3. 유아교육과정의 이해 1) 유치원 교육과정
2) 표준보육과정
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