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발전』과
한국 교육의 나아갈 방향
01. 자유로서의 발전
발전 공리?
기초재화? 아마티아 센의 「자유로서의 발전」
HDI, IHDI
왜 교육인가
정책 제안을 위한 가치
한국 교육 현황 분석
새로운 교육 제도 제안
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개발활용하느냐에 달려 있다. 그러나 현재 우리나라의 인적자원 현황은 세계화정보화시대가 요구하는 국제 경쟁력 있는 양질의 인재를 충분히 공급하지 못하고 있다. 교육의 국제 경쟁력이 약하고 인간개발지수 및 숙련노동자 이용 정도가
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교육 최우선
2000년대: 지방 분권에 따른 지역별, 학교별 교육의 질 차이를 좁히는데 초점
<핀란드와 우리나라 비교>- 2006년도 기준
핀란드
한국
2006년 GDP
2,094억$
8,880억$
2006년 교육비
6.00%(사부담 0.11)
7.06%(사부담 2.88)
2006 인간개발지수
0.947(
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인간개발지수가 세계 1위인 캐나다의 여성들은 자유주의적 복지제도와 평등권 및 실질적인 평등을 추구하는 여성정책을 통하여 경제적 안정과 폭력의 피해로부터 자유로운 생활이 보장되는 생활을 하고 있다. 그러나 한편으로는 최근에 들
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제도입과 한국의 여성정치참여확대’, ‘정치외교학 석사학위논문
· 이미나, 2012, ‘르완다 여성할당제 특성 연구’ , 한국외대 석사학위논문
· 이지은(2006), ‘여성에 대한 적극적 평등실현조치와 현행 양성평등채용목표제에 대한 평가’ ,
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개선방안 모색
4) 공무원 교육훈련 개선
5) 성과관리제도 구축
6) 공무원 보수와 성과급 개선
7) 개방형 직위제도 개선
8) 공무원조합에 대한 대책
9) 지방공무원법의 차별화
10) 양성평등과 차별철폐정책 강화
11) 집중적 지원제도 개발
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개선방안 모색
4) 공무원 교육훈련 개선
5) 성과관리제도 구축
6) 공무원 보수와 성과급 개선
7) 개방형 직위제도 개선
8) 공무원조합에 대한 대책
9) 지방공무원법의 차별화
10) 양성평등과 차별철폐정책 강화
11) 집중적 지원제도 개발
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고용형태의 활용과 관련한 기술적인 지원
3. 비정규직의 정규직 전환을 위한 각종 지원제도 마련
1) 정규직 전환제도에 관한 지원 강화
2) 비정규직에 관한 능력개발 확대
Ⅷ. 여성정책과 육아지원정책
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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교육훈련 경력
(1) 공식교육기관
(2) 비공식교육훈련기관
6. 기타 활동
참고 문헌 및 사이트
사회문제와 사회복지-최선화 외. 양서원. 2001
http://www.kwwnet.org/
http://www.tjwomen.or.kr/
http://www.kwwnet.org/data/updata/38-3.html
http://www.seoulkoma.or.kr/life/life9.htm#2
ht
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제도를 미비케 하는 요소였을 것으로 여겨진다. 이들에게는 올바른 정치체제 말고도 다른 여러 과제들을 안고 있다. 에리트리아와의 영토분쟁 및 대외관계, 빈곤문제 등 눈앞에 당면한 과제들이 있는데 지금까지 이어져온 정치체제로 국한한
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