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2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론
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2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론
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2009
전명희, 사회복지관의 PR 현황과 활성화 방안, 청주대학교, 2001
정미향, 학교사회복지의 인지 현황에 관한 연구, 청주대학교, 2005
장동일, 사회복지행정론, 학문사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 홍보의 기능
2. 홍보의 요소 중 인간의
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인간 관계와 공동체의식을 갖게 한다.
준비물 - 크레파스, 종이(8절지 도화지)
요 령 - 1) 도화지의 배부
2) 크레파스를 2-3명에 1갑씩 놓는다.
3) 도화지에 자신의 자화상을 그리되 얼굴의 부위에 자신의 생각을 표현하게 한다.
4) 양옆이나 아래에
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문항 작성
1. 개방형 질문
2. 폐쇄형 질문
IV. 설문지 작성시 유의사항
V. 설문의 순서 구성
1. 흥미 있거나 쉬운 질문을 먼저 한다.
2. 질문을 논리적으로 배열한다.
3. 일정한 유형의 응답군이 발생하지 않도록 문항을 배치한다.
4.
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문항이나 길이가 긴 서술형 단답형은 주관식 문항이고 단답형의 변형이지만 성질상 논문형 문항의 변형이라 할 수 있다.
(2) 단답형 문항의 제작과정
①단답형은 일반적으로 정의나 간단한 개념·법칙·사실 등을 질문하기 때문에 간단한 응답
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문항이나 길이가 긴 서술형 단답형은 주관식 문항이고 단답형의 변형이지만 성질상 논문형 문항의 변형이라 할 수 있다.
(2) 단답형 문항의 제작과정
①단답형은 일반적으로 정의나 간단한 개념·법칙·사실 등을 질문하기 때문에 간단한 응답
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서술형·논술형 평가의 개념
3. 서술형·논술형 평가의 개념과 분류
4. 서술형·논술형 평가 문항의 제작 절차
5. 서술형·논술형 평가 문항 제작 시 유의 사항
6. 서술형·논술형 평가 문항 채점 시 유의 사항
7. 사회과 서술형·논술형 문
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2009
임미영 : 관상동맥성 심장질환과 A유형 행동양상과의 관계. 서울대학교 보건대학원 석사학위논문, 1992
정옥분: 발달심리학 (전생애 인간발달 2007) 학지사
권대훈: 교육심리학의 이론과 실제 (2006) 학지사 Ⅰ. Abraham H. Maslow (1908~1970)
Ⅱ
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인간에게 무엇이어야 하는지 고찰해야 한다. 인류의 진화일지 인류의 종말일지는 우리가 선택하는 것이다.
[참고 문헌]
1. 김희복 외 1명, 「4차산업혁명 시대의 인문성과 인문역량 모색」, 인문사회과학연구, 2019, vol.20,no.1,pp. 183-207
2. 박보린,
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