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호손공장 실험 & 연구
1) 실험 목적
2) 실험 내용
① 조명실험
② 전화계전기 조립 실험
③ 면접 프로그램
3) 실험결과 및 요약
4) 실험 의의
2. 인간관계론이 교육행정에 미친 영향
3. 발달에 기여한
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것으로, "개인이 그 집단에 소속되고 싶은 힘"입니다. 따라서 집단 응집성 집단 압력, 집단 목표, 리더십 현상의 원천, 즉 집단 운동의 중심적인 개념임을 그룹 역학이 밝힌 것입니다. 1. 호손 공장 실험과 인간관계론
2. 그룹 역학
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행정학파(Gulick&Urwick, 1937)
(3) 관료제 이론(Weber, 1947)
2) 고전이론에 대한 비판
2. 인간관계 이론
1) 인간관계 이론의 특징
(1) Mayo의 Hawthorne공장에서의 실험결과 - 호손효과
(2) McGregor(1960)
(3) Litwak(1961)
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연구
들이 행해겼고 또 현장에서 실천되어졌다. 호손공장실험의 결과들은 오
늘날에도 경영에 많은 영향을 미치고 있다.
그 이후 인간관계론은 심리학, 사회학, 인류학, 경영관리, 의학 등 다양
한 관련 학문분야의 이론을 통합하여 발전해 왔
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인간관계론
4. 호손연구의 개요와 의미
5. 인간관계론의 한계점
6. X이론과 Y이론
D. 개방-기계적 조직이론
1. 그림 제 3상한의 3가지 초점
E. 개방-사회적 조직이론
1. Hickson, March, Olson등의 주요 관심과 내용
2. Weick의 이론
3. March의 이론
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