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다문화 가정 이해도를 높이기로 했다. 또 일반 학생들의 다문화 이해도를 높이기 위해 재량활동 시간에 다문화 이해교육을 실시하고, 도덕과 사회 등 교과서에 다른 문화에 대한 이해와 존중 내용을 포함하기로 했다.
5. 다문화가정 아동복지
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다문화 아동의 비판적 사고력 향상
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음악치료 P/G
음악치료 프로그램을 통한 참여 다문화 아동들의 정서 안정
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2) 사업 결과의 활용 계획
초등학교 고학년 다문화가정 학생의 대인관계 및 사회성 증진을 위한 통합적 접근 프로그램을 통해 지
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사회복지는 그 배경과 역사 그리고 환경에 큰 차이가 있고, 미국의 사회복지사 윤리강령이 가장 모범적인 윤리강령이라 할 수는 없으나, 한국 사회복지사의 윤리적 기준을 제시하는 한국 사회복지사 윤리강령에는 변화하는 사회문화적 환경
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발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 노인의 사회적 변화
I.
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변화 정략적인 측면에서의 개입이 부족했다.
참고문헌
우수명 저, 다문화사회복지개론, 양서원 2015
박지영, 배화숙 외 저, 함께하는 사회복지의 이해, 학지사 2014
김태환 저, 다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외
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사회복지실천기술론, 공동체, 2018
정선영 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017
장수미, 최정숙, 박형원 외 5명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실
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한국
가족치료 대화의 구조와 기능에 대한 대화분석적 연구
저자명 조용길,유명이, 박태영 문서유형 학술논문 학술지한국사회복지학 제60권 제4호 (2008년 11월) pp.253-276 권호별 논문보기 발행정보 청목출판사 |2008년 |한국 1. 개요
2. 가족
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발달
II. 심리적 발달
1. 인지적 발달
2. 정서적 발달
III. 사회적 발달
1. 부부관계의 유지
2. 안정된 가족환경
3. 자녀양육
4. 직업적 성취와 직업전환
IV. 사회복지실천에의 적용
C. 노년기 발달
I. 신체적 발달
1. 외적 변화
2. 내
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복지법
2. 법이 제정된 이유 및 배경
1) 제정
2) 이유 및 배경
(1) 경제적, 정치적 상황의 변화
(2) 사회제도의 전문화
(3) 과학의 발달과 아동기 중요성 인식
(4) 아동수와 지위의 변화
3. 법의 주요 내용
1) 전달체계(실천
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사회성 향상
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기초 학습 교실
기초 학습 교실을 통한 다문화 가정 아동의 기초학습 능력 향상
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2) 사업 결과의 활용 계획
다문화가정 아동의 인지 및 사회·정서발달을 위한 아동 및 부모 지원 프로그램을 통하여 참여 다문화 가정 아동들의
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