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인간실격’을 읽으며 그것이 단지 제 3자의 인생몰락 스토리로만 여겨지지 않는 것은 나도 어느정도 그의 심정에 공감하기 때문인 것 같다. 누구나 사람은 자신의 마음속에 ‘순수’를 품고 살아간다. 어려서 간직하고 있던 ‘순수’가 더 이
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말이다. 인간이 아닌 것이다. 이 소설이 공포소설도 아닌 사이코패스 소설도 아닌데 불편한 진실은 그것보다 더 무섭고 소름 끼치다. 1. 서문을 읽고
2. 책의 구성
3. 줄거리
4. 인간 실격을 읽고
5. 책의 느낌
6. 선악의 개념 생각해 보기
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작가로 평가받고 있다. 서른아홉 살의 젊은 나이에 요절하지 않았더라면 일본과 여러 나라의 독자들이 그의 더 많은 작품을 접하고, 그 중에 몇몇은 그의 작품을 통해 작가의 꿈을 키워나가지 않았을까 하는 아쉬움이 있다. 독서감상문
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서론
본론
- 첫 번째 수기
-두 번째 수기
-세 번째 수기
감상
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독서교육의 이론과 방법, 박이정
이승익 저(1982), 교수학습지도법, 서울 : 대방출판사
조영식(1999), 창조적 독서교육, 인간과자연사
책으로 따뜻한 세상 만드는 교사들(2001), 독서교육 길라잡이, 푸른숲 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 독후감(독서감상문,
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