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수학교육의 전통은 현대 서구교육에서 자유교육의 전통으로 이어져 오고 있다. 그러나 인문주의 시대 이래로 <유클리드 원론> 교육적 전통은 점차 Plato의 의도와는 반대로 비인간적인 교육의 대명사가 되어왔으며, <유클리드 원론>의
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가르쳐야 할 음악 개념
2. 심동적(心動的)영역
3. 정의적(情意的)영역
Ⅴ. 음악의 설계형식
Ⅵ. 음악과 수학
1. 피타고라스 음계와 현의 길이의 관계
2. 피타고라스 음계와 주파수의 관계
Ⅶ. 음악과 인간
Ⅷ. 음악의 영향
참고문헌
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, 무용가, 외과의사, 기술자,발명가
이승엽, 이사도라 던컨, 세븐, 아놀드 슈왈츠제네거, 보아 1. (1) 다중지능의 종류
2. 신체운동지능
3. 논리수학지능
4. 인간친화지능
5. 자연친화지능
6. 음악지능
7. 언어지능
8. 공간지능
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글쎄, 수종이는 반장 선거에 출마해서 당선되려 고 물건도 빌려주고, 인심을 얻으려고 하는데 그래도 좋은 아이야?
① 새로운 사례를 제시하는 방법
② 자신의 입장에 적용시켜 보는 방법
③ 모든 사람에게 적용시켜 보는 방법
④ 손해나 이익
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수학으로 발전했다. 이렇게 수학은 인류 문명의 발달과 밀접한 관계를 맺고 있고, 인간이 사회생활과 문화 창조의 필요에 의하여 만든 것이라는 사실을 알 수 있었다.
이를 통해 수학에 대하여 친밀감을 느끼게 되었고, 더욱 관심과 흥미를
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