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인간중심상담 접근방법은 매우 효과적이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
- 홍양선, “결손가정 중학생의 부적응 행동에 대한 인간중심 상담사례 연구”, 대불대, 2008
- 보건복지부, “보육교
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중심으로 한 인간중심상담은 매우 효과적이라 할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2009
- 홍양선, “결손가정 중학생의 부적응 행동에 대한 인간중심 상담사례 연구”, 대불대, 2008
- 보건복지부, “보육
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인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 홍양선, “결손가정 중학생의 부적응 행동에 대한 인간중심 상담사례 연구”, 대불대, 2008
- 윤혜성, “인간중심 상담의 활성화 방안 연구”, 덕성여대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 충분한 사람의 정
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2)주요개념
(1) 자기실현 경향성
(2) 자아
① 현상학적 ② 가치의 조건화 ③ 자기
(3) 성격의 재구조화
4. 상담의 목표와 과정
1)상담 목표
(1)궁극목표
(2)과정목표
2)상담 과정
5. 상담의 기법과 적용
1)상담 기법
2)상담 사례
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상담사례분석, 서강대학교 학생생활상담연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동적 상담기법
1) 정신역동적 상담의 개념
2) 정신역동적 상담기법
3) 상담과정
2. 인간중심적 상담기법
1) 인간중심적 상담이론의 개념
2) 인간중심적 상
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