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인간중심 미술치료 - Liersl Silverstone 저자 / 주리애 외 1명 역 / 학지사 / 2009.04 행동주의와 상담 - 김한중 저자 / 이페이지 / 2021.06 인지행동상담 이해와 활용 - 구자경, 김영경 저자 / 학지사 / 2021.06 심리상담과 치료의 이론과 실제 - Gerald Corey 저
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  • 등록일 2022.03.16
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상담이론, 인간중심적 상담이론, 인지상담이론을 비교·설명하고, 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시해 보았다. 상담은 우리에게 매우 친숙한 단어다. 상담은 ‘상담 및 심리치료’에서부터 ‘부동산 상담’에 이르기까지 우리 삶 곳곳
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  • 등록일 2014.03.18
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 1. 치료목표  2. 상담자의 기능과 역할  3. 상담에서의 내담자의 경험  4. 상담자와 내담자의 관계 Ⅳ. 치료기법과 절차  1. 치료기법  2. 절차 Ⅴ. 결론  1. 인간중심접근의 공헌과 한계  2. 연구 및 이론에 대한 평가
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  • 등록일 2014.06.26
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상담과 생활지도. 학지사, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담이란?   2. 상담의 주요 이론 비교  1) 정신분석적 상담이론   (1) 정신적 결정론과 무의식   (2) 마음의 지형도  2) 인간중심적 상담이론   (1) 인간관   (2) 기
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  • 등록일 2014.01.01
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인간관 2. 성격에 대한 인간중심 이론 1) 자기 이론 2) 현상학과 경험의 가치화 3) 학습과 잠재적 성장 4) 가치와 조건화 5) 부정적인 피드백과 거절 6) 충분히 기능하는 사람 3. 치료적 과정과 관계 1) 일치성 2) 무조
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  • 등록일 2015.12.03
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논문 179건

이론적 원리 ……………………………… 17   1. 놀이와 교육 ………………………………………………………………… 17   2. 사회조화모델 ………………………………………………………………… 20   3. 인간중심 상담이론 …………
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  • 발행일 2012.11.23
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상담 이론을 적용하려 할 때 기독교 상담을 분별하는 원리로 6가지를 제안 한다: 1. 기본 전제는 무엇인가? (하나님, 우주, 인간, 인식론, 병리학, 죄책감); 2. 상담의 목적은 무엇인가?; 3. 상담이론을 뒷받침해주는 것은 무엇인가? (과학적 자료,
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  • 발행일 2013.01.11
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상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997. http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 ) 에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html 열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론 연구의 목적 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 학교폭
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  • 발행일 2008.10.21
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상담의 기초 ■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 5주-개인 심리학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 6주-대상관계이론 ■수업
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  • 발행일 2016.01.21
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이론적 배경   2.1.1 상호의존이론의 대두 배경과 주요 내용   2.1.2 선행연구의 문제점과 상호의존이론의 의의  2.2 연구 방법, 범위, 한계 설정  2.3 개성공단에 대한 설명   2.3.1 개성공단사업의 개요   2.3.2 개성공단사업의 배
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  • 발행일 2012.01.07
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취업자료 174건

이론과 그 이유를 설명하세요 3. 자신의 상담사로서의 강점과 약점은 무엇인가? 4. 지원동기 5. 행동주의나 인지행동치료에서 자신의 삶에 적용해본 것은? 6. 인간중심상담의 실현경행성에 대해 설명하고 자신의 삶에서 어떻게 적용하고 있는
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  • 등록일 2021.05.18
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  • 직종구분 교육 강사직
상담 패러다임 변화에 주목하며, 사회적 변화에 부응하는 상담 전략을 연구하는 데 집중할 것입니다. 이를 통해 학술지 논문 게재 및 학회 발표 등 활발한 학술 활동을 이어가며 상담심리학의 이론과 실천 발전에 기여하겠습니다. 다섯째, 상
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
상담심리학에 대한 자주출제되는 학술영어용어 76 ? 상담심리학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 80 다문화 이론과 상담심리의 통합: 81 기술 중심의 상담 및 교육: 81 긍정상담심리학과의 융합: 81 심리적 개발에
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  • 등록일 2024.09.14
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  • 직종구분 기타
상담교사가 되기 위해 노력할 것입니다. 감사합니다. **이화여대 받은 질문** 1. marcia의 정체성 지위 이론을 설명하라. 2. 벡과 엘리스의 이론의 차이점 한 가지를 설명하라 3. 청소년의 자기중심성을 설명하라 **외대 받은 질문(속한 조의 조원
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  • 등록일 2021.05.18
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  • 직종구분 교육 강사직
상담 경험을 통해 그들의 심리적 요구와 발달 단계에 맞는 접근 방식이 얼마나 중요한지를 깨닫게 ..(중략) 3.수학 및 연구계획 연세대학교 상담교육전공에 입학하게 된다면, 저는 청소년 상담 및 심리적 지원을 중심으로 연구를 진행할 계획
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  • 등록일 2024.10.20
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
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