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고객이 이야기하고 싶을 때 듣는 것만으로도 분위기가 좋아지고, 말하고 싶을 때 말할 수 있는 자유가 있어 누가 시키지 않아도 자유롭게 의견을 말할 수 있다고 생각한다. 1. 지도상담
2. 인간중심 상담(비방향 상담)
3.나의 경험과 의견
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인간관
2) 주요개념
3) 상담의 목표
4) 상담 관계
5) 상담기법
6) 공헌점
7) 한계성
2. 개인심리학적 접근
1) 인간관
2) 주요개념
3) 상담의 목표
4) 치료적 관계
5) 상담기법
6) 공헌점
7) 한계성
3. 인간중심적 접근
1) 기본철학
2 )주요
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상담. 학지사.
이부영(2002). 분석심리학. 일조각.
김현수 외(2006). 상담의 이론과 실제. 태영출판사.
이재규(1995). 로저스 인간중심상담에서의 존중의 의미. 석사학위논문, 서울대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간중심적 상담이론
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서술하시오
(육아 휴직의 법적 근거 제시하고 육아휴직과 아동복지와 관련성 있게 기술할것)
2.무의식에 대한 프로이드와 융의 견해에 대하여 보고서 작성
3.가족상담 및 치로의 시대적 발전과정을 정리하고,한국가족치로의 발달과정에
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상담교사제도나 외부에서 지원하고 있는 체계만으로는 충분한 학생복지활동을 기대하기 어렵기 때문에 학교사회사업가. 학교심리학자 등 전문직의 팀 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회사업의 의의
2. 학교사회사업의 목적
3. 학교사회사
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