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인간의 대화의 경험은 가능해진다. 학습자들이 그 대화에 참여할 때, 신학은 창조되어 지는 것이다. ■기독교교육의 본질
■ 변화하는 관계의 중심
■의미에 대한 추구.(The need for meaning)
■인간해방을 위한 신앙교육
■자아개념
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교육이 이루어 져야한다.
서두에도 말 했듯이 21세기를 읽는 핵심 코드는 문화이다. 성서나 교리의 절대화를 통한 진리전수에 집착하지 않고 동시에 인간의 경험이나 삶의 양식도 절대화 하지 않으면서 신앙공동체 안에서 변혁적 배움을 실현
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Knowing
Text - of God
context - about
전문성
영성
אל (로)의 부정-영원한 부정-명령
לא (알)의 부정-지금하지 않는 것
교회교육은 평등교육(equality)이다.
오스마의 [신앙을 위한 가르침]
의식을 통한 신앙교육
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교육에 대한 관심이 축소됨.
- 기독교교육학자들도 이 시대의 교회가 해야할 특수한 선교사명을 명확히 제시하면서 그 사명을 수행하기 위한 확실한 교육방안을 제시할 수가 없었다. "대부분의 경우 미국에서 배운 교육 원리를 다소 변형시
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교육사업
Ⅶ. 감리교회의 의료사업
1. 의료사업과 인재양성
1) 세브란스 병원
2) 정동 제일 병원
3) 동대문 부인 병원
4) 평양 기홀 병원
5) 해주 구세군 병원
6) 원주 서미감 병원
7) 원산 구세 병원
8) 개성 남성병원
2. 여성 사회 사업
1)
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