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인간해방
1. 이욕으로부터의 해방
2. 계급 질서로부터의 해방
3. 이데올로기로부터의 해방
Ⅲ. 동양철학과 윤리사상
Ⅳ. 동양철학과 도덕성
1. 퇴계
2. 율곡
Ⅴ. 동양철학과 진보
Ⅵ. 동양철학과 공자(공구)
1. 보통교육, 평등교육의
동양철학 윤리사상, 인간해방 도덕성, [동양철학, 인간해방, 윤리사상, 도덕성, 진보, 공자, 공구, 동양, 철학, 동양사회사상, 맹자]동양철학과,
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인간해방을 지향하는 사회주의적 휴머니즘'으로 집약할 수 있을 것이다. 이 같은 신념의 지속은 그의 내면에 자리잡은 강인한 불굴의 의지가 없었더라면 불가능했을지도 모른다. 논리적인 지성과 정열적인 감성이 인간애의 도덕성으로 매개
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인간해방의 가능성을 상실한데 비해 한국의 경우에는 아직도 노동운동의 사회개혁적 잠재력이 크다는 주장이다. 둘째는 서구의 신사회운동과 한국의 신사회운동의 출현 배경에 있어 현저한 차이를 지닌다는 주장이다. 두 가지 비판의 공통
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인간해방과 민족대통합을 위한 사회 전체의 노력이 필요하다.
그래서 우리의 통일 미래국가는 인내천 사상을 바탕으로 한 도덕문명의 선진국이어야 할 것이며, 민족자주의 이상적 민주국가가 되어야 할 것이며, 인간을 지극히 존중하고, 동
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도덕성’으로 지탱해야하는 모순에 이르렀다. 자본주의 역시 그 자유 편중의 폐단을 심하게 노정하며 인간을 오직 경제적 동물로만 착각하게 하는 것이 제일 큰 문제이다. 또한 ‘인격의 저급화’ 초래가 가장 큰 문제이다. 오늘의 유학자들
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