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부적응행동을 하는 이유는 가정환경, 교육기관, 그리고 미디어 등에서 찾을 수 있다. 이들은 불완전한 사람으로서 다양한 환경에 막대하게 영향을 받으며, 이는 사회적으로 부적응하는 행동실태를 보여줄 수 있다. 이를 원활히 해결하기 위해
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부적응 청소년에 대한 국내외 학교사회사업 비교연구”, 명지대학교 대학원, 석사학위 논문
2. 정일현(2009), “청소년 부적응 행동유형, 정도와 심리적 건강의 관계”, 호서대학교 대학원, 석사학위 논문 1.
서론
2.
본론
1) 청소년기 특
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부적응 행동
3) 정서적·사회적 변화에 따른 부적응 행동
2. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인
1) 외부 환경 및 개인의 기질
2) 학교 요인
3) 개인 내적 요인
3. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천
1) 학교사회
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같은 수준으로 하는 것이 공정할 것이다. 학교 교육이라는 획일적 틀에 적응하지 못하면 건강한 사회인이 될 수 없는 사회는 올바른 사회가 아니다. (1) 청소년기 부적응의 특이성
(2) 심리적 부적응 진단기준
(1) 불안장애
(2) 우울장애
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청소년기 부적응 행동의 개요
??? 1) 부적응
??? 2) 부적응 행동실태
??? 3) 부적응 행동의 영향요인
? 2. 청소년기 부적응 행동에 대한 사회복지 실천 방안
??? 1) 사회복지실천 영역
??? 2) 사회복지 제도적 영역
??? 3) 사회복지 정책적 영역
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