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정신분석 이론의 개요
1.1. 기본 개념
1.2. 주요 이론가 및 발전 과정
2. 정신분석 이론의 사회복지현장에서의 평가
2.1. 이론의 강점
2.2. 이론의 한계
2.3. 실증적 연구와 사례 분석
3. 정신분석 이론의 적용
3.1.
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정신분석이론
1.2 정신분석이론의 주요 개념
2. 정신분석이론의 사회복지 실천에의 적용
2.1 개인 상담 및 치료에의 적용
2.2 집단 상담 및 치료에의 적용
2.3 가족 치료에의 적용
3. 정신분석이론의 장단점 및 평가
3.1 장점
3.2 단점
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호
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사회복지 실천 현장에서는 인간의 모든 단계에 주목하고 고객의 문제를 유연하게 해결하는 것이 중요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
이인정외(2012), 인간행동과 사회환경, 나남출판
오영희외(2003), 유아교육개론, 21세기사
신지현(2011), 아동의
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관심
5. 완전히 기능하는 사람
1) 경험에 대한 개방성 증가
2) 실존적인 삶의 태도 증가
3) 자신의 유기체에 대한 신뢰감 증대
4) 경험적 자유의식 증대
5) 창조성 증대
IV. 현상학적 이론이 사회복지실천에 미친 영향
* 참고문헌
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