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정체감 유예와 유실의 사례를 서술해보았다. 앞서 서술한 바와 같이 자아정체감은 인간의 전생애에 걸쳐서 매우 중요한 영향을 미친다. 그렇기 때문에 이러한 자아정체감이 효과적으로 자리잡을 수 있도록 청소년기부터 많은 신경을 써야한
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인간행동과 사회환경(2017), 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Marcia의 자아정체감 유형분류
1) 정체감 성취
2) 정체감 유실
3) 정체감 혼란
4) 정체감 유예
2. 관찰 청소년의 자아정체감 유형
1) 대상 청소년 정보
2) 위기와
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자아정체감의 발달
제3절 사회적 발달
1. 가족관계
2. 친구관계 ..........................7
3. 컴퓨터와 가상공간
제4절 사회복지실천에서의 관심영역
1. 신체적 발달의 관심영역
2. 심리적 발달의 관심영역
3. 사회적
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자아정체감 발달
1. 정체감 성취
2. 정체감 유예
3. 정체감 유실
4. 정체감 혼란
V. 사회성 발달
1. 부모와의 관계
1) 심리적 이유
2) 반항
3) 새로운 부모-자식관계
2. 교사와의 관계
1) 교사에의 반항
2) 신뢰받는 교사
3. 또래
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사회, 겨울호, 2007
장수한, 청소년복지론, 양서원, 2023
노병일, 청소년문제와 보호, 양성원, 2022
김민, 조혜영 외, 청소년문화, 창지사, 2023
박아청, 청년기 자아정체감의 발달단계 특성분석. 교육심리연구, 2004
김귀환 외, 인간행동과 사회환경,
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