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사회적 적응 능력을 배양시켜 재범을 방지하고, 원만한 사회복귀를 돕는 복지정책적 처우와 조직적 서비스의 지원활동을 말한다.
③청소년 교정기관의 전문화
6. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 후기의 문제
청소년기 후기의 과
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같은 수준으로 하는 것이 공정할 것이다. 학교 교육이라는 획일적 틀에 적응하지 못하면 건강한 사회인이 될 수 없는 사회는 올바른 사회가 아니다. (1) 청소년기 부적응의 특이성
(2) 심리적 부적응 진단기준
(1) 불안장애
(2) 우울장애
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사회사업 비교연구”, 명지대학교 대학원, 석사학위 논문
2. 정일현(2009), “청소년 부적응 행동유형, 정도와 심리적 건강의 관계”, 호서대학교 대학원, 석사학위 논문 1.
서론
2.
본론
1) 청소년기 특징
2) 청소년기 부적응 행동
3)
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Ⅰ. 청소년기의 발달적 특징
1. 불안장애의 요인
2. 우울장애
3. 반항장애와 품행장애
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로그램은 여러 가지 상담 교육, 주변 어른들과 함께 하는 사회 참여 이벤트 등이 존재할 것이다. 이러한 프로그램을 실시하여 제대로 된 사회복지를 실천해야 한다.
다음으로 청소년들이 부적응행동을 했을 경우의 심각성을 깨달을 수 있도
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