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도움이 되고 있고, 이 책을 통해서 잘 보여야 한다는 고정관념을 바꿔보려고 시도하고 있다.
참고문헌
최옥채외 3명, 2015, 『인간행동과 사회환경』, 경기:양서원.
고가 후미타케, 기시미 이치로, 2014, 『미움받을 용기』, 인플루엔셜.
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나처럼 아플 수 있고 나만 다른 삶을 살고 있지 않다고 생각하라는 대안을 제시해 새로운 선택, 보다 긍정적인 마음을 가지고 긍정적은 생각을 하게 도와주셨다.
이 과목, 인간행동과 사회환경을 배우기 전에는 그저 단순한 나의 힘든 경험과
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형성을 도울 수 있는 방법
1-10.학교적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
1-11.사회적인 측면에서 자아정체감의 형성을 도울 수 있는 방법
2.청소년기 가장 힘들었던 점을 기술하고 분석
3.결론
4.참고자료
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청소년기의 자기중심성
4) 도덕성발달
2. 나의 청소년기 되돌아보기
3. 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술
4. 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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유익할 뿐 아니라 검소한 생활기풍을 진작하고 명랑한 사회환경을 조성하게 된다.
7) 자전거 타기는 자립정신과 근면정신을 향상시킬 수 있는 좋은 방법이다.
<자료원:한국청소년개발원편, 가정수련활동 현장운영모형개발연구>
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