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인간발달 과정 중 중요한 단계가 바로 청년기와 노년기이다. 이어지는 본론에서는 청년기와 노년기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대해 서술해보았다. 앞서 서술한 바와 같이 인간은 다양한 발달 단계를 거치게 된다. 이러
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지원해주는 것도 필요하다. 1. 청년기의 개념
2. 청년기의 특징
1) 신체적 측면
2) 심리사회적 측면
(1) 자율성 획득
(2) 친밀감 형성
(3) 결혼과 부모역할
(4) 직업선택과 준비
3. 청년기의 사회복지실천
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사회적 지위에서 물러나 그 지위에 관련된 역할수행을 중단하게 된 현상이다.
37. 정신분석이론에서 말하는 인간관 - 인간의 성격은 변화가능하다.
38. 무의식은 욕구나 본능이 깊게 자리하고 있는 영역으로 인식할 수 없고, 직접확인이 어렵다
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인간행동과 사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009
[출처] 청년기, 중년기, 노년기\" |작성자 칼
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(3) 실존주의 교육관
3) 주입식 교육관과 성장식 교육관의 교육적 시사점
2. 에릭슨의 성격발달단계이론
1) 에릭슨의 성격발달단계이론
2) 성격발달단계이론의 각 단계와 특징
3) 교육적 시사점
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌
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