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인간발달과 인간행동에 미치는 네 가지 요인을 제시하고 이것이 유아교육 및 성인교육에 주는 시사점에 대해서 논해보았다. 필자는 본고의 주제에 따라 인간발달의 요인을 각각 기술하였는데, 사실 각각 기술하는 것만이 옳다고 생각하지는
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인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육에 주는 시사점은 무엇인지 작성해보면 다음과 같다.
유아발달에 있어서 유전적 요소가 차지하는 비중은 크나 현대의학의 발달에도 불구하고 조기 개입의 여지 가능성은 많지 않으며 여러 환경적
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인간행동과 사회환경, 나남.
3) 신종호ㆍ김민성 외 3명(2015), 교육심리학, 교육과학사.
4) 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이
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인간 발달 또는 인간 행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
1) 생물학적 요인이 유아교육에 주는 시사점
2) 자연 환경적 요인이 유아교육에 주는 시사점
3) 사회문화적
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인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요.
(2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체
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