|
계획적 사회 변화를 가져오게 하는 것이라고 보고, 사회를 개선하고 창조할 인간을 양성하는 것이 중요하다고 생각하였다. 즉 이러한 관점에서는 고등교육에서 사회를 개선할 수 있는 전문교육과 직업교육이 실시되는 것이 중요하다고 여긴
|
- 페이지 11페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2014.11.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정범모(1976). 교육과 교육학. 배영사.
정진곤(1991). 현생 지식교육의 문제점과 대안 탐색. 한국교육학회. 1. 서론
2. 인간행동의 계획적변화 - 정범모
3. 세 가지 준거를 필요로 하는 교육 - 피터즈
4. 상구와 하화의 과정 - 장상호
5. 어
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2009.06.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
? 교육은 관점에 따라 다양한 양상으로 이해될 수 있음
? 특히 우리나라 교육에 대한 정의를 내세운 대표적인 학자 → 정범모
? 정범모는 행동주의적 관점에 의거하여 교육을 정의함
- 교육 : 인간 행동의 계획적 변화
? 하나의 활동이 교육
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2023.11.01
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행동의 변화’에 대해 관심을 가진 반면, 피터스의 경우는 인간의 내재적 측면에 관심을 두고 교육을 정의하고 있다.
셋째, 정범모와 피터스의 교육을 정의하는 배경 및 문제의식이 대조적이다. 정범모의 교육에 대한 정의가 교육이 응당 가
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2017.03.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인간행동의 계획적 변화'로 정의되어야 한다고 생각하는 사람들이 있다. 말하자면, '인간 행동의 계획적 변화' 앞에 '바람직한'이라는 말을 덧붙여야 한다는 것이다. 명백하게, 이 정의는 정범모 교수의 정의를 수정 또는 보완하려는 의도를
|
- 페이지 13페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2004.02.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|