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동양무용의 정의
1.1. 가장 일반적인 무용의 분류
1.2. 동양 무용[東洋舞踊]이란?
2. 동양무용과 서양무용의 차이점
3. ‘ 인도 ’의 <카타칼리 (kathakali)>
3.1. <카타칼리>의 정의
3.2. <카타칼리>의 특징
3.3. <카타칼리>의 공연형식
4. 춤에
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인도를 일관. 우주의 본체를 태극 (太極), 인간의 본성을 성(誠)이라 부른다.
성인의 도는 중정인의(中正仁義)에 있다. 성인에 이르는 수양의 요체는 무욕허정(無欲虛靜)의 마음을 갖는데 있다.
3. 정이천
: 정명도, 정이천 형제는 맹자의 죽음으
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동양사개론 」. 삼영사. 민석홍
「 세계사교과서 」. 교학사.
「 중국 중세사 」. 신서원. 미야쟈키 이치사다 - 목 차 -
Ⅰ 머리말
Ⅱ 300년경의 동양, 그 후 300년
1. 오랑캐에게 멸망당한 중국, 그리고 수의 통일
2. 인도문화의 성숙
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개인에게 제시
-행위를 실천하고 감정적 반응을 표현하는 정확한 방법을 가르침
-습관이 고정될 때까지 끊임없이 반복 1.교육발전의 제 2단계
2.중국의 교육
3.인도의 교육
4.유태인의 교육
5.동양교육의 대표로서의 중국교육
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휴머니즘에 입각해 있다.
넷째, 부다는 겸허한 구도자의 자세를 잃지 않았다. 제 1부 중국철학
제 1장 상고시대의 신화
제 2장 선진유학
제 3장 도가사상
제 5장 송대 성리학
제 2부 인도철학
제 1장 고대철학
제 2장 불교철학
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