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강의영상, 『자신의 주인으로 산다는 것』, 인문학강의 Who am I, 2013.11.11
이재준 기자, 『애주가들이 가장 사랑했던 肝 박사' 김정룡 교수』, 벤쿠버 조선일보, 2013.10.10
박영선 (pysun1234), 『http://blog.naver.com/pysun1234/70182231』, 네이버블로그, 2009.06.
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강의에 집중을 해 주신 점 저도 사실 정말 놀랐습니다. 굉장히 감사합니다. Ⅰ. 들어가는 말
1. 나는 행복한 사람이다
Ⅱ. 인간을 바라보는 새로운 시선
1. 영적 세계에 대한 체험
2. 전생의 모습을 통해 얻은 깨달음
3. 현생의
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인문학, 넌 누구냐?
스티브 잡스와 소크라테스
현재를 통찰하는 인문의 더듬이
정치적 판단과 결별하라
내가 동양학을 공부하는 까닭
인간이 그리는 무늬의 정체
이념은 ‘내 것’이 아닌 ‘우리의 것’이다
그 무거운 사명은
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었다. 또한 덕분에 빠르게 변하는 세상 속에 시와 노래가 가진 예술성과 가치를 잊고 살았던 우리들에게 많은 교훈을 안겨 주었다. 또한 시와 음악이 얼마나 아름답고 훌륭한 예술인지 그리고 시와 음악이 우리의 삶과 정서에 어떤 영향을 주
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없음
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인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평
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대학 강단에서 인문학을 가르치는 아버지를 통해 저는 학문에 정진하는 자세를 배웠습니다. 그리고 아울러서 공학도로서 학교생활을 하는 중에도 아버지의 인문학 저서와 강의 영상을 보며 치우침 없는 균형감있는 역량을 함양해왔습니다.
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인문학 기법을 활용한 혁신적인 연구를 선도하여 학문 방법론의 확장에도 앞장서겠습니다.
둘째, 교육자로서 후학 양성에 헌신할 것입니다. 대학 및 연구기관에서 강의와 세미나를 통해 차세대 인문학자를 육성하며, 심도 있는 학문과 실용
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인문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평
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인문학 연구의 새로운 방향을 제시할 것입니다.
전문성과 사회적 역할을 균형 있게 발전시켜 한국어와 문학의 문화적 자산을 지속적으로 계승하고 발전시키는 데 일조하겠습니다. 개인의 성장과 함께 우리 사회의 문화적 풍요와 정체성 강화
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