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인물에 대부분 편중되기 때문에 번호순으로 시대를 달리해 과제를 해오도록 제시하였다
(2) 과제는 반드시 e-mail로 작성하게 하여 학생들이 정보화시대에 빨리 적응하여 도움이 되도록 하였다.
(3) 보고서 방법을 인물 선정 이유, 선정 인물의
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것만이 오죽헌에 보관되어 있다.
※참고자료
이은상, 사임당의 생애와 예술, 성문각, 1957
겨레의어머니 신사임당 http://www.sinsaimdang.or.kr/ Ⅰ. 신사임당의 고액지폐 인물선정에 대한 나의 견해
Ⅱ. 신사임당의 생애와 예술가로서의 업적
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인물검색)
http://people.empas.com/people/info/bi/ll/billgates/
6. 빌게이츠의 10계명 (엠파스 - 지식)
http://kdaq.empas.com/dbdic/db_view.tsp?num=3548129&ps=src&pq=
7. 빌게이츠의 약력 (인물소개 - 컴퓨터 - 빌게이츠 - 연대표)
http://moonji.x-y.net/20c/ -목차-
Ⅰ. 인물선정
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WWW 데이터평가 기준에 대한 연구." 「정보관리학회지」14(2): 249-267 1. 서론
2. 웹 기반 인물정보원의 기준 설정
1) 인물선정기준
2) 권위
3) 데이터베이스의 규모와 질
4) 정확성
3. 현행 한국 웹 기반 인물정보원의 분석
4. 결론
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목표와의 일치성, 교육과정의 내용과의 연계성, 학습 자료의 적절성, 학생 수준의 적합성 등을 고려하고, 역사적 사고력 육성을 위한 교수-학습 과정으로 구성 가능한 인물로 선정하였다.
6차 교육과정의 사회과 교과서에 수록된 인물 중에서
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