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평가적인 특징을 지닌다
2. 공무원 윤리는 내재적인(inner) 특성이 있다
3. 공무원 윤리는 상황에 따라 결정되는 상황적?맥락적(contextual) 속성을 지닌다
4. 공무원 윤리는 비공식적(informal), 불가시적(invisible)이라는 특성을 가진다
5. 공무원 윤
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평가
Ⅴ. 업무분석(직무분석)의 기능
Ⅵ. 업무분석(직무분석)의 절차
Ⅶ. 업무분석(직무분석)의 내용
Ⅷ. 업무분석(직무분석)의 방법
1. 면접법(Interviews)
2. 설문지법(Questionnaires)
3. 관찰법(Observation)
4. 종업원 기록법(Employee recording)
5
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인사행정론’ 강성철외 2인 1999년
중앙인사위원회 www.csc,go.kr
공무원교육훈련정보센터 www.training.go.kr 목차
1.교육훈련의 필요성
2.공무원 교육훈련제도 변화의 필요성
3.공무원 교육훈련제도의 운영현황
- 기본교육
- 전문교육
- 교
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인사원의 승인을 하도록 하고 있고 매년 1회 승인사례를 공표한다.
참고문헌
▷ 김명식(2006), 정부조직과 기업조직, 인사행정과 인사관리의 비교, 한국인사관리협회
▷ 강성철, 김판석 외 3명(2011), 새 인사행정론, 대영문화사
▷ 신윤표(2000),
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인사관리 - 박경규, 홍문사(201)
(신) 인사고과실무 : 고과제도의 수정과 재설계
- 노순규, 행정경영자료사(2000)
인사고과평정 - 장수용, 전략기업 컨설팅(1999)
인사고과 이렇게 한다 - 삼성출판사 편집국(1999)
매일경제신문
조선일보
한국경제신
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행정7급
당당업무 : 예산회계
3)직위 : 지방행정7급
당당업무 : 과 일반서무
Ⅴ. 합리적 채용을 위한 승진제도
1. 근무성적 평정제도
1) 근무성적평정방법
① 도표식평정법 ② 강제배분법 ③ 다면평가제도 ④ 강제선택
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인사행정학(서울 : 한국학술정보, 2007), p179.
Ⅶ. 결론
우리나라의 인사행정에서의 동기부여 방법인 승진, 사기, 연금, 보수, 공무원단체를 통한 방법을 살펴보았다. 우리나라는 급속한 경제성장을 바탕으로 국가경쟁력이 높아지고 더욱더 선진
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행정학, 김중규, 서울: 에드민, 2006.
정부개혁론 : 외국사례중심, 황윤원, 서울: 박영사, 2003.
한국 공무원 인사제도 개혁, 김판석, 서울: 집문당, 2004.
고위공무원단 도입에 따른 문제점 분석과 개선방안 연구: 주요국가 사례연구, 남궁근 외 3명,
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인사위원회예규 제2호.
http://www.csc.go.kr Ⅰ. 서 론
1. 문제 제기 및 연구 목적
2. 연구범위 및 연구방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 성과급 제도의 개념
2. 성과급 제도의 유형
3. 성과급 제도의 기본 요건
4. 업무실적의 평가
⑴ 목표관리제
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3. 직무분석 방법론에 대한 평가
1) 동태적 직무분석면에서 조명한 직무분석방법론의 평가
2) 직무평가방법의 평가
3) 제도설계에 대한 평가
4. 2000년 직무분석결과가 갖는 의미평가
5. 결론 - 직무분석과정에서의 교훈
<참 고 문 헌>
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