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평가의 이념과 정책』, 에이데루 연구소
▶ 비판
- 교원평정과 교원평가의 혼재로 인한 위험성 있음
=> 교원평정은 교원 집단의 경쟁차별분단을 조장할 위험성이 있고, 인사관리에 의한
지배관계 확립과 교육행정의 교육내용 통제 위험성
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인사기관의 기능을 통합한 기구로 출범
• 1999년 5월의 정부조직 개편으로 중앙인사 기능의 일부가 새로이 발족한 중앙인사위원회로 이관
➢ 행정안전부(2008)
• 2008년 2월 정부조직 개편에서 중앙인사위원회의 기능을 통합
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평가,”한국행정학회 2000년 춘계학술대회 발표논문
남궁근 황성돈, 2001 “김대중정부 행정개혁 3년 평가,”한국행정학회 2001년 춘계학술대회 발표논문
박동서. 2000.08.22. 조선일보 논단. 방향 잃은 개방형 임용제.
박천오 외.(2001). 인사행정의
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행정자치부는 목표관리제의 정착을 위해 관련 전문가로 구성된 지원팀을 구성하여 목표설정에서 평가까지 전 과정을 현장에서 지도하고, 집중 지원 대상기관을 선정하여 시범사업을 추진하였다. 그리고 최근 중앙인사위원회를 중심으로 성
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인사행정 개념정리
1. 교육인사행정의 기초
2. 교육직원의 충원과 신규임용
3. 교원의 능력개발
4. 교원 보수제도
Ⅱ. 교원승진 및 보수제도
교원 승진
1. 교원승진제도의 현황
2. 현행 제도 문제점
3. 불평사례
4. 외국의 교원 자격 및
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행정학회
동아시아전략연구센터(2005), 참여정부의 대미외교 2년을 평가한다, 동북아포럼미디어센터
이종수 외 2명(2003), 참여정부 인사개혁 로드맵의 타당성 평가와 실천전략 분석, 한국인사행정학회
윤성규(2003), 참여정부의 환경정책, 한
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기관이 개선
3) 인사행정제도 효과성 증진방안
① 성과관리 제도의 개선 ② 인사위원회 운영의 개선
③ 고위공무원제의 정치적 중립 ④ 개방형직위제도의 개선
⑤ 인사교류제도의 정착
Ⅲ.결 론
1. 참여정부의 평가
참여정부 실패론’에 대한
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측면
▶ 인사 관리 측면
▶ 보수관리 측면
＊총액인건비제의 정리 및 문제점과 대응방안
1. 총액인건비제는
2. 총액인건비제 도입 방안 보고회에서의 중요 발언
3. 총액인건비제를 통한 정부의 의도
4. 공무원노동조합의 대응 방안
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인사행정의 개념 및 목표
개념
인사행정의 중요성
인사행정의 목표
인사행정의 과정 및 내용
인사행정의 발달과 이론
인사제도
■중앙인사위원회 소개
중앙인사위원회의 기능
중앙인사위원회의 연혁
중앙인사위원회의 조직 구성
중앙인
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기관을 대상으로 다음 각호의 사항에 대하여 현장심사를 실시한다.
1. 인적자원관리
2. 인적자원개발
3. 기타 심사에 필요한 사항
③심사의 공정성을 제고하기 위하여 심사 종료일로부터 10일 이내에 심사위원 대표 10인 이내의 심사위원회를
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