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산업별 특성과 시사점’, 정책연구 2008-10호
19) 양희승, ‘LG화학의 개방형 혁신 도입과정과 우리나라 기업에의 적용에 관한 고찰’, 기술혁신연구 18권 1호
20) ‘<e리포트-베스트 레퍼런스> LG화학 ERP시스템‘, 디지털타임스, 2002.10.10
21) 'LG
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개발 연구. 한국직업능력개발원
전도근(2011). 진로직업교육. 학지사
조헌국(2017). 4차 산업혁명에 따른 대학교육의 변화와 교양교육의 과제. 교양교육연구, 11(2), 53-89
지현아 (2017) 제4차 산업혁명시대의 대학 인성교육 방향 연구. 교양교육연구,
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인성교육 리포트(2000)
③김종채, 인성교육을 위한 도덕과 교육의 개선방향 연구, 한국 교원 대학교 석사학위 논문, (2001)
④남궁달화, 인성 교육론, 서울: 문음사, (1999)
⑤박영태, 창의적 인성 교육 프로그램 개발, 지방교육경영7권 단일호(2002)
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산업혁명 시대, 미래한국 학교교육의 전망과 해법. 경기도교육연구원 개원3주년 기념 심포지엄. 70-93.
조난심(2017). 제4차 산업혁명과 교육. 교육비평.
최계영(2016). 4차 산업혁명 시대의 변화상과 정책 시사점. KISDI 프리미엄 리포트, 정보통신정
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산업 규모 및 추이분석』, 한국교육개발원, 2006.
국회도서관,『고등학교ㆍ대학 입시정책 한눈에 보기』, 2009.
김용일,「한국 공교육의 현황과 개선방향 탐색」,『한국사회 정책』13, 한국 사회 정책
학회, 2006.
김일혁김양분,『교육여론조사』
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