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]. 天津: 南開大學出版社. 1992. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 맹자의 인성론
III. 인성관의 보편성
IV. 인성의 유적 존재
V. 맹자의 도덕성 및 합리적 인간관
VI. 맹자의 정치적 의도: 인정(仁政)의 당위성
VII. 결론 및 함의
참고문헌
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존재(속성)와 삼위일체교리
가. 하나님의 속성에 대한 일반적인 이해
나. 하나님의 속성을 결정하는 방법
다. 속성들의 분류
1. 비공유적 속성(非共有的 屬性)-(절대존재로서의 하나님)
1)하나님의 자존성
2)하나님의 불변성
3)하나님의
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유적지를 찾아다니며 선조들의 뜨거운 얼을 이어 받고 전통 문화와 국민 정신을 계승함
2. 종교적인 의식으로서 성지 영장을 찾아 순례 참배함
3. 군사적인 훈련과 전략의 목적을 둔 지리나 산수의 형을 익히는 일면도 있었음
4. 자연을 사
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존재이기 때문에 사회체제에서의 인간의 행동은 역할과 기대로서의 제도적 요소와 인성과 욕구로서의 개인적 요소들의 상호작용에 의하여 형성된다는 것이다. 예를 들어 학교의 교장, 교사, 혹은 학생들이 같은 제도 내에서 동일한 방법으로
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인성회복을 위한 다원적 접근
2. 진로지도
1) 진로지도의 개념
2) 진로지도의 발달단계별 과정
3) 진로지도의 내용과 방법
3. 성교육
1) 성교육의 목표
2) 초등학교의 성교육 내용
3) 초등학교의 성교육 지도
4) 성교육 지도자의 유의점
4.
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