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상담이론은 청소년의 변화가능성을 중시하는 이론이자 청소년의 생각과 감정을 중시하는 상담이론이라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
청소년사회학, 저자 장일순, 출판 학문사, 2007.09.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인성 및 사회성 지도와
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정신분석상담이론
1) 정신분석적 상담의 의미
2) 정신분석학적 상담의 목적과 특징
3) 정신분석의 상담기법
4) 정신분석의 전개과정
5) 프로이드 상담이론의 공헌점
6) 프로이드 상담이론의 한계점
2. 인간중심상담이론
1) 인간중심상담
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지도의 개념
1) 정의
2) 목표
3) 원리
2. 생활지도의 영역
1) 학업문제의 조력
2) 사회성 및 성격발달의 조력
3) 진로지도
4) 학급경영(학급관리)
5) 상담
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심
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이론의 이해, 문음사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론
1) 인간관
2) 의식과 무의식
3) 성격의 구조
4) 성격의 발달
5) 주요개념과 원칙
2. 학습이론
1) 구성주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
3) 행동주의 학습이론
4) 반두
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빈의자기법(empty chair technique)
6. 마술가게(magic shop)
7. 독백(soliloque)
8. 재판(trial)
9. 신체언어(body language)
Ⅴ. 사회극놀이(사회극, 소시오드라마)의 전략
1. 분석가
2. 연출자
3. 교육자
4. 집단지도자
5. 디렉터의 역할
참고문헌
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및 자료수집방법 17
4. 측정도구 17
Ⅳ. 프로그램 구성 및 내용 20
1. 프로그램의 목적 20
2. 프로그램 세부 단계 20
3. 프로그램의 각 회기별 목표와 내용 21
4. 프로그램의 실천 과정 23
Ⅴ. 조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일
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사회성 발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11
1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11
2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11
Ⅳ. 결론 …
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및 가해 학생에 대한 대책차원
제4절 예방교육 및 상담 활동차원
제5장 우리나라 청소년의 학교폭력 대처방안
제1절 가정에서의 대처방안
제2절 학교에서의 대처방안
제3절 사회에서의 대처방안
제6장 결론
【참고문헌】
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상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 )
에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html
열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm Ⅰ. 서 론
연구의 목적
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 학교폭
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상담을 통해 본 아동학대”, 1982.
최문상, “아동학대의 요인에 관한 연구”, 광운대 정보복지대학원석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 관한 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 유형 및
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인성을 갖춘 미래지향적 교사’가될수있는교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교
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형평성을 확대하는 데 기여하는 진정한 교육자로 성장할 것입니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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분석 239
? 채용선발에 합격불합격을 가르는 패턴 인식 241
가. 정직이 최선의 무기 242
나. 기업채용면접 시험의 면접전형은 어떻게 진행되는가? 242
다. 면접할 때 마이너스가 되는 단어가 있는지? 242
라. 블라인드 면접, 정말 아무것도 모
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및 학교, 지역사회와의 통합적 연계 강화입니다. 정기적인 돌봄 보고서 작성과 학부모 상담을 통해 아동의 성장 과정과 특이사항을 투명하게 공유하며 신뢰 관계를 구축하겠습니다. 담임교사 및 방과 후 교사들과 유기적으로 협력하여 아이
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및 유아교육 전문가 양성을 위한 멘토링과 연수 프로그램 개발에 참여하겠습니다. 현장 실습 지도와 전문 연수 강의를 통해 교육자의 전문성 향상과 윤리적 교육 실천을 지원하며, 평생학습자로서 자기계발에도 꾸준히 노력하겠습니다.
마지
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