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인성 및 사회성 지도와 상담이론 중 가장 인상깊은 이론을 선택하여 개략적인 내용을 기술하기
2. 청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에 있어 선택한 이론이 가지고 있는 장점과 단점, 인상 깊게 다가온 이유를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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및 학교폭력문제, 청소년 자살률 증가 등을 목도하고 있는 것이 바로 우리가 처한 현실이다.
참고문헌
연문희, 성숙한 부모 유능한 교사, 양서원, 1996.
이현림, 생활지도, 영남대학교 출판부, 2002.
김태호, 학생생활지도와 상담, 학지사, 2004.
박
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지도해서 매시간에 목표만큼 도달하도록 한다
- 수업태도지도 : 수업 중 집중하지 않을 시 모둠별로 과제를 부여하거나 갑자기 질문을 던짐으로써 학생들이 집중하게 만든다.
- 진로 및 직업지도 : 적성흥미능력에 맞는 진로지도, 직업선택지
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지도)
Ⅶ. 심성계발프로그램(심성개발프로그램)의 인성교육(인성지도)
1. 장면 1-별칭(애칭) 짓기(도입단계)
1) 인원
2) 준비물
3) 방법
4) 기대효과
2. 장면 2-말 전하기
1) 인원
2) 준비물
3) 방법
4) 기대효과
3. 장면 3-자화상 그리기
1) 인
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인성 : 마음을 열어주는 일기쓰기, 온누리, 1998
석문주 : 교실에서의 음악감상, 교육과학사
안윤숙 : 역할놀이 수업이 아동의 대인 인지적 문제 해결력 및 사회성에 미치는 효과, 교원대학교 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 음악감상교육지도(수업,
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