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역사를 왜곡시킨 역사교과서는 그 중의 한 가지이다.
1) 새로운 역사교과서
지난 2001년 6월 4일부터 시판본이 판매되기 시작한 「새로운 역사교과서」(후소샤출판)는 1982년, 1986년에 이어 세 번째 교과서 파동을 일으킨 일본의 역사교과서이다
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교과서 검정은 검열을 금지한 헌법 위반일 뿐만 아니라 교육에 대한 행정의 부당한 개입을 금지한 교육 기본법 위반\"이라 하였다. 일본의 교과서 검정이 어떤 문제점을 안고 있는지 짐작케 하기에 충분하다.
Ⅳ. 일본 역사교과서왜곡의 실태
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일본인으로 동화시키려는 황민화 정책이 강화
Ⅵ. 향후 일본 후소샤 역사교과서 역사왜곡에 대한 과제
일본의 역사교과서 왜곡에 대해 정부가 돌연 강경대응으로 선회했다. 강력한 외교적 항의표시로 주일대사를 어제 소환했고, 유엔 인권위
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일본교과서 왜곡에 적절 조처’
2000년 12월 26일,“한일 외교의‘DJ변수’”.
2001년 1월 5일,‘정부, 일 역사교과서 입장 전달’.
2001년 2월 18일,‘정부, 일 교과서 왜곡 적극대응’.
①초기의 매스컴 보도와 한국정부의 대응
후소샤 교과서는 2000
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일본의 한국사 왜곡의 실태와 의도」, 2006
박은영, <일본역사교과서의 한국사 왜곡 실태 분석:후소샤판 \'새역사교과서’를 중심으로>, 동의대학교, 2006
이재석, <2011년도 검정통과 일본 역사교과서의 문제점 ; 총론-2011년도 일본 중학교
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일본 우경화의 원인과 배경 ----------------------- 3
2. 일본사회 내의 우경화(右傾化) 현상 ------------------- 5
2.1 일본 내의 우경화 교육 -------------------------- 5
2.2 일본 우경화의 사례 ----------------------------- 5
⑴ 역사교과서 왜곡 ----------
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역사
Ⅲ. 선진외국의 그린투어리즘 사례분석
1. 영국
2. 독일
3. 네덜란드
4. 일본
5. 대만
Ⅳ. 우리나라 그린투어리즘의 현황 및 문제점
1. 한국 농촌관광 정책
2. 그린투어리즘의 현황 및 문제점
Ⅴ. 그린투어리즘 활성화 방안
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<그림 6> 국가별 실업률 변화 그래프
표 목차
<표 1> 중소기업의 인력부족률 및 부족인원
<표 2> 청년층 미취업자의 인적 특성과 가정환경
<표 3> 미취업자의 향후계획
<표 4> 청년층의 첫
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역할 분담 기본방향
제2절 민간건강보험의 분담영역
제3절 민간건강보험의 상품운용 방향
제4절 민간건강보험의 활성화 방안
제6장 결 론
제1절 연구의 시사점
제2절 연구의 한계점 및 향후 연구과제
<참고문헌>
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일본사회이 내면 읽기’ (역사비편, 2001년
55호)
5. 서영수, ‘고구려는 중국 소수민족의 역사인가?’, 고구려사 토론회
*인터넷 웹문서
1. www.naver.com
2. www.chosun.com (조선일보)
3. www.donga.com (동아일보)
-정경회 제 14회 심포지엄 논문-
<역사왜곡
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교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜
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스펙 지원자 꺼리는 기업들 설문조사 그래프 188
그림 3 4차 산업혁명과 관련된 테마 211
그림 4 메모리 반도체 시장규모 220
그림 5 이노릭스 기업의 정보지식 융합사례 242
그림 6 추천의 글 1 256
그림 7 추천의 글 2 257
그림 8 추천의 글 3 258
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교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜
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교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜
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교과서는 교육부가 직접 통일된 교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜
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