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참여한 것이 시간과 노력의 낭비라고 생각한다. 개인개발의 개념과 훈련과의 차이
개인개발에서의 역할들
학습이론(행동주의이론, 인지이론, 게슈탈트이론, 구성주의, 인본주의이론)
강점규명과 약점관리
개인개발과 학습전이
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정리, 발표준비 ■ 서 론
■ PIS(인사정보시스템)
- PIS란 무엇인가?
- PIS의 특징
- PIS의 구조(Process)
■ HRIS(인적자원정보시스템)
- HRIS란 무엇인가?
- HRIS의 특징
- HRIS의 구조(Process)
■ e-HRM(전자적 인적자원관리)
- e-HRM이란 무
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지배론
2. 경영자 혁명론
IV. 경영자의 역할
1. 민츠버그의 실증연구
2. 경영자의 역할구분
1) 대인적 역할
2) 정보적 역할
3) 의사결정적 역할
V. 경영자의 기능
1. 개념적 기능
2. 대인적 기능
3. 기술적 기능
* 참고문헌
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중간고사)
08-1. 발달과정과 평생교육
08-2. 아동기 및 청소년기 교육
08-3. 성인기 및 노년기 교육
09-1. 학습목표의 설정과 교육과정
09-2. 평생교육 프로그램 개발1
09-3. 평생교육 프로그램 개발2
10-1. 평생학습 방법의 원리
10-2. 평생학습
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개발
1. 학생 선발 및 지도교사 선발
2. 적용 방법과 범위
3. 자료의 구성
1) 시작 부분
2) 본론 부분
3) 정리 부분
Ⅷ. 특별보충과정(수업학습)의 문제점과 개선방안
1. 특별보충과정 교수-학습 계획 수립의 문제
2. 특별보충과정 교재 개발
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