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기업수준에서 해결하기 어렵거나 정부의 지원이 개별 기업수준에서나 국가수준에서도 유리한 요인들이라는 점이다. 예컨대, 교육훈련부서(제도)와 인사조직부서(제도)와의 관련성을 제고하는 모델, OJT의 구조화 모델, OJT와 Off-JT의 결합 모델
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1/ 간접고용
2/ 일용직
3/ 특수고용
4/ 계약직
2) 아웃소싱
3) 잔업 및 근무시간 연장
4. 인적자원계획의 실행 및 평가
III. 인력모집
IV. 선발
V. 훈련 및 개발
VI. 평가와 보상
VII. 해고관리
VIII. 노사관계관리
* 참고문헌
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자원개발 대학원 석사학위논문.
박경규·임효창(2000), OJT의 도입효과 : Off-JT와의 비교를 중심으로 『산업관계연구』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육훈련의 개념과 필요성
2. 직장 내 교육훈련(OJT)과 직장 외 교육훈련(Off JT)에 대한 장단점
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자원관리, 서울대학교출판부, 2006
한국노동연구원, 21세기형 인간자원관리(뉴 패러다임과 실천과제), 명경사, 2000
황안숙, 2005, 인적자원개발과 관리, 양서원
장원섭 역, 2006, 인적자원개발론, 학지사
교육과 인적자원개발, 2005, 한국교육개발원
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관리 등에 관한 교육
조직능력개발의 측면 : 노사관계관리, 조직개발, 조직문화 개발
․ 재무회계 - 자금계획기법, 자본조달관리, 투자관리, 재무 및
원가회계 기법, 결산과 세무회계처리 1.교육 훈련
2.교육 훈련 사례
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