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인종 및 민족의 언어, 풍습, 생활 양식에 대한 이해
교사의 정확하고 편견없는 정보의 제공은 반편견교육의 핵심요소가 된다. 인종에 대하여 바로 알기 위한 교육을 실시하기에 앞서 교사는 각 인종 및 민족, 나라에 대한 지식이 풍부해야 한
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반편견 교육의 목표를 다음과 같이 정리해볼 수 있다.
-부모와 교사는 마음을 열고 서로의 관점에 대한 진솔한 대화를 통해, 명료함, 이해 그리고 함께 동의할 만한 해결책을 모색한다.
-어떻게 유아들이 인종, 민족 그리고 성 정체성을 발달시
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교육 인식과 실태에 관한 연구」영남대학교 교육대학원 논문
전덕수(2008)「유아교사의 다문화 교육에 관한 인식 및 실제」연세대학교 교육대학원 논문
강민정(2008)「다문화 내용의 그림책을 활용한 철학놀이 프로그램이 유아의 인종 및 다
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교육 (1) 다문화 교육의 개념 (2) 다문화 교육의 목표 및 내용 (3) 다문화교육의 방법 2. 반편견교육 (1)평화교육의 개념 (2)평화교육의 목적 (3)유아 평화교육의 필요성 3. 평화교육 (1)평화교육의 개념 (2)평화교육의 목적 (3)유아 평화교육의 필요
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인종차별주의, 성차별주의, 그리고 모든 형태의 편견과 차별적인 행동에 대항한다. 편견을 지양하고 다양성을 수용한다는 점에서 반편견교육과 다문화교육의 본질은 유사하다. 이러한 점에서 차이, 다양성, 존중, 수용 등의 주요 개념을 공유
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교육학연구 제 41권 제 3호.
임화자(2005). 지역 정체성 함양을 위한 프로그램 개발 - 부산 지역을 중심으 로 -. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
장인실(2003). 다문화 교육(Multicultural Education)이 한국 교사 교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교
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교육센터, 2008.
김범수 외 공저,『다문화 사회복지론』, 양서원, 2007.
김오남,『결혼이민자 가족의 이해』, 집문당, 2008.
박재규,『한국사회학회 사회학대회 논문집』, 한국사회학회, 2007.
염미경 외,『제주사회의 여성결혼이민자들』, 선인, 200
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교육과 상담교육을 강화하여야 할 것이다. 뿐만 아니라 사회 내에서 이러한 편견을 없애기 위하여 각종 프로그램들을 이주여성에게 개방하야 하며 쉼터와 상담소의 설치가 이루어지되 지역의 특수성과 인종의 특수성을 고려하여 설치되어야
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교육을 지원 하고 있으나 자본주의 경제 체제의 발전으로 나타나는 부정적 효과인 물질만능 주의나 사회적 약자에 대한 배려의 부족으로 자신들과 같은 사회의 약자 층에게는 전혀 배려하지 않는 비인간적인 사회로 인식하게 된다. 즉 새터
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인종이나 출생지역을 기준으로 하는 정책은 형평성이 부족할 뿐만 아니라 사회적 취약집단으로 낙인찍어 영원한 사회적 배제를 결과할 수 있다.
따라서 이들을 위한 바람직한 정책은 노동시장에 진입하기 이전 단계인 교육의 단계에서 집중
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교육의 아버지이자 선구자인 '페스탈로치'를 기억하고 있습니다. 그는 어떠한 환경속에서도 창의적인 교육, 사람중심의 교육을 실천했던 위인입니다. 이는 진정한 교육을 위해 한명 한명의 아이를 이해와 사랑으로 품으며 무엇보다 인종차별
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교육 활동을 하고 싶습니다. 그리고 실천 교육을 지향하는 ○○대학교 경영대학원이 제게 좋은 안내자가 되 주리라 확신합니다.
2) 지적활동
대학 졸업 후 지금까지 내세울 만한 지적활동은 하지 못했습니다. 하지만 제 은행업무와 관련 된
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교육과 산업체와의 산학네트워크 구축 등을 통해 청주대학교의 성장에 기여하겠습니다. 그리고 저는 청주대 교육의 새로운 패러다임을 만들며 교육의 가치 실현을 통해 산학일체형 교육시스템을 이루고 명품 교육 대학으로 끊임없이 진화하
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1. 성장과정과 학창시절
저는 부모님을 따라 초등학교 2학년 무렵 미국 샌프란시스코를 시작으로 싱가포르와 인도 뉴델리로 이사하여 현지 교육을 받게 되었습니다. 새로운 환경 속에서 많은 어려움을 딛고 다른 인종의 학생들과 화합과 문
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인종, 성별, 사회적 지위 등에 관계없이 동등한 권리를 존중하는 태도를 갖추고 있습니다. 이 가치관은 간호 윤리 강의와 봉사활동 경험을 통해 더욱 확고해졌으며, 앞으로도 윤리적 갈등 상황에서도 흔들리지 않고 올바른 판단을 내리는 간
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