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반복하도록 한다. 1. 간호진단(주/객 자료)
2. 목표설정과 기술(장기, 단기 목표)
3. 우선순위 결정
4. 간호과정
- 부적절한 생활양식과 관련된 수면장애
- 인지결여와 관련된 자가 간호 결핍(위생)
- 우울과 관련된 사회적 고립
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인지결여 상태에서 성인이 되면 자아인지와자아를
통제할 수 있는 능력을 갖게 된다. 자기의 행동에 대해서 충분한, 그리고 적절한 통제를
경험해 갈 수 있는 성인은 성실감 내지 자기 가치관을 발전시킬 수 있다.
이와 같은 일곱 가지의 차원
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결여되었다는 비판을 받고 있다. 그러나 이런 비판에도 콜버그의 도덕성 발달이론의 유용성이 높게 평가되고 있다.
Ⅲ. 결론
피아제에 의하면 인간의 인지는 환경과의 상호작용을 통해 변화하고 발달한다고 보고 있으며, 상호작용에서 인간
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인지구조나 도식을 획득한다고만 언급하였다.
셋째, 인지발달의 이론가들은 인지발달의 단계가 피아제가 주장한 것처럼 그렇게 명확하게 구분되는 것이 아님을 인정하고 있다. 즉 단계간의 전이는 극적인 변화가 아니라 점진적인 것이고, 기
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되는데 만약 아이가 부모에 의존하는 성향이 있다면, 이는 아이들의 자율성의 제약으로 외부세계를 성공적으로 다를 수 있는 능력이 결여된다고 설명한다.
3. 결론
피아제의 인지발달이론은 아이들의 외부세계를 경험하며 스스로의 인지적
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