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인지된 질병의 감수성
2) 인지된 질병의 심각성
3) 행위에 대한 인지된 혜택
4) 행위에 대한 인지된 장애
5) 행위를 위한 중재
2. 건강신념모형의 목표
1) 혜택과 장애의 차이
2) 질병에 대한 인지된 위협
Ⅱ. 건강신념모
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질병 및 입원에 대한 반응과 적응
11. 인지/지각 양상 : 어린이 질병에 대한 부모의 지식 정도
12. 질병에 대한 이론적 고찰
13. 발달사정
B. 대상자의 의미 있는 진단검사(임상병리, 방사선, 기타검사 등)
C. 대상자의 투약기록지
D. 우선
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질병에 대한 인지된 감수성 (Perceived Susceptability) ② 인지된 질병의 심각성 (Perceived Seriousness)
③ 행위에 대한 인지된 혜택 (Perceived Benefits)
④ 행위 수행에 대한 인지된 장애 (Perceived Barriers)
⑤ 행위를 위한 중재 (Cues to Action)
Ⅲ. 건강
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환경의 정의와 개념
2. 병원환경
3. 가족 및 지역사회 환경
◆ 건강
1. 건강의 정의와 개념
2. 건강과 질병
3. 건강증진과 질병예방 체계
Ⅲ. 결론
◆ 간호의 메타패러다임 요약
1. 간호
2. 인간
3. 환경
4. 건강
참고문헌
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인지 설명하고, 다문화간호 대상자 및 가족 대상 간호과정 적용 시 문화역량을 습득하는 과정을 제시하시오. 또한 자신의 문화간호역량 수준과 향상 방안에 대해 기술하시오.
1) 문화간호역량
2) 다문화 간호 대상자 및 가족 대상 간호과정
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