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발달: 차재연, 김혜리, 한국심리학회, 2008년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이타주의란?
2. 이타주의의 문제
3. 진화심리학 이론으로 정리한 도덕의 진화
1) 친족 선택
(1) 친족선택 이론이란?
(2) 관련 연구
(3) 도
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이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 정리한 자료입니다.
II. 본론
1. 다중 지능 이론의 하워드 가드너는 누구입니까?
하워드 가드너(Howard Gardner, 1943년 7월 11일 ~)는 하버드 교육 대학원의 발달 심리학자이자 인지 및 교육 교수로 <정
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인지 이해하는데 기본이 되는 것은 물론 질 좋은 영유아 교수 및 프로그램에 기여하는 중요한 가치이다. 넷째, 영유아가 어떻게 자라고, 발달하고, 학습하는가에 대한 이론들은 결정적으로 영유아의 교육현장에서 무엇을 해야 할지 명확하게
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정리 및 평가 단계
Ⅷ. 수업설계이론의 모형
1. 절차적 모형
2. 개념적 모형
Ⅸ. 수업설계이론의 적용방법
1. 수업목적 확인
1) 수업목적
2) 도움자료
3) 목적확인
2. 수업목표 확인
3. 수업활동 설계
1) 학습영역과 수업활동
2) 수업활
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발달 면에서는 개인뿐만 아니라 집단차원에서의 요구되는 학습상황과 사회문화적 변인을 고려하여야 한다.
참고문헌
배영주 (2005). 자기주도학습과 구성주의. 서울:원미사.
문선모(2007). 학습이론:교육적 적용. 파주:양서원.
김성봉 (2010). 인
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발달단계 이론을 통해 유아와 유아기에 대한 기존의 생각을 바꾸어 놓았다. 즉, 어린이의 정서(성격)발달은 만 5세경까지 결정되며, 성적 에너지인 리비도(libido)에 의해 심리성적 발달단계가 구분되고, 각 단계마다 아동의 욕구충족을 위한 부
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발달단계 이론을통해 유아와유아기에 대한 기존의 생각을 바꾸어 놓았다. 즉，어린이의 정서(성격)발달은 만 5세경까지 결정되며，성적 에너지인 리비도(libido)에 의해 심리성적 발달단계가 구분되고, 각 단계마다 이동의 욕구충족을 위한 부
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수학 놀이교육
(1) 수학교육 놀이지도계획안
(2) 수학 놀이교육 내용
① 집단게임을 통한 교육
② 고려할 점
③ 환경구성
④ 활동자료
(3) 부모교육
(4) 수학 놀이교육 강조 이유
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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수학 놀이교육
(1) 수학교육 놀이지도계획안
(2) 수학 놀이교육 내용
① 집단게임을 통한 교육
② 고려할 점
③ 환경구성
④ 활동자료
(3) 부모교육
(4) 수학 놀이교육 강조 이유
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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자료
성인학습 지도방법의 이론과 실제 권두승(교수) 저 | 교육과학사 | 2000.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습 이론 정리
2. 성인학습 상담이론 정리
3. 나 자신은 어떤 상담방법을 접목시켜 상담을 진행하고자 하는가를 기술
Ⅲ. 결
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