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가정에서 어떤 언어와 접하는가
② 가정에 책이나 그림, 텔레비전 등의 문화적 도구가 갖추어져 있느냐
③ 가정의 문화가 논리적 사고와 문제 해결력을 강조하느냐
④ 가정에서 부모와 아동이 자주 접촉하고 대화를 나누는 분위기이냐
♣ 참
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발달 곡선으로 인해 생긴다.
③ 환경요인: 지능을 측정하는 시기의 정서적, 신체적 상황에 따른 변화를 말한다.
④ 두 번의 지능검사 사이의 기간이 짧다면 지능의 안정성으로 본다.
9. 다음 중 인지양식에 해당하지 않는 것은? 4
① 장의존 vs
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발달의 이해, 학지사
송인섭외 6인, 교육심리학 (2008), 양서원
임규혁, 교육심리학 (2006), 학지사
최순영·김수정(2009), 인간의 사회적 성격적 발달, 서울, 학지사
매트 리들리. 2003. 본성과 양육. 사이언스 북스 1.서론
2.유전과 환경
3.성숙과
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인지이론, 아카넷, 2002. 12
인지와 창의성교육 - 구, 인지이론, 예하미디어, 2002. 1 1. 비고츠키 이론의 배경
2. 비고츠키의 인지이론
1) 사회문화적 인지이론
2) 비고츠키 VS 피아제
3) 아동의 인지발달에 대한 비고츠키의 입장
3. 비고츠
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요인을 갖고 태어난 쌍둥이라 하더라도 다른 환경에서 자랄 경우 각기 다른 특성을 보이기도 한다.
-고등학교 <가정과학> (교육인적자원부) 156쪽
발달의 원리
(2) 발달의 영역들은 서로 관련된다.
신체/운동발달, 인지발
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