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심리학 원론 제16판.박학사. 2017
정인숙 외, 아동발달의 이해, 태영출판사, 2008
권대도 외, 보육학 개론, 양서원, 2012
서봉연, 발달의 이론, 중앙적성출판부, 2002
박창호 외, 인지학습심리학, 시그마 프레스, 2011
신명희 외, 교육심리학의 이해, 학
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인지: 주의·시연·부호화·인출 같은 인지과정을 인식하고 통제한다.
<정보처리 모형>
<< 참고문헌 >>
교육심리
21C 교사양성을 위한 아동발달 /안영진
피아제와 비고스키 이론의 쟁점에 관한 교육학적 해석 /金芝賢 (국회도서관 학
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인지발달이론). https://blog.naver.com/wind0631/150142578925
개인차를 고려한 도덕과 수업을 통한 도덕적 인지능력 신장 방안. https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART001031416
2주차 : 교육의 심리적 기초. http://conten
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심리학의 분야
I. 이론심리학과 응용심리학
II. 심리학의 세부 연구분야
1. 지각심리학 및 인지심리학
2. 학습심리학 및 발달심리학
3. 생리심리학 및 동물심리학
4. 성격심리학
5. 사회심리학
6. 실험심리학
7. 임상 및 상담심리학
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인지심리학:이론과 적용 / Reed Stephen / 시그마프레스 / 2006
3. 네이버, 다음
4. 중앙일보, 동아일보 1. 서론(지각의 정의)
2. 본론
1) 지각과정 모델(4단계 정보처리모델)
ㄱ. 선택적 주의/이해
ㄴ. 부호화와 단순화
ㄷ. 저장과 보유
ㄹ. 인출
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영향
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기술적 인종학 또는 민족지학(Ethnography)
어떤 문화의 독특한 특징과 패턴
16
비평이론연구(Critical-theory research)
어떤 문화에서의 압제적인 힘의 관계
17
실행연구(Action research)
효율성을 향상시키기 위한 실천가의 자기반영적 노력
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이론
(1) 이해중심 게임수업 모형과 구성주의
(2) 이해중심 게임수업 모형과 인지심리학적 관점
(3) 이해중심 게임수업 모형의 근거
다. 이해중심 게임수업 모형
(1) 발전 과정
(2) Bunker와 Thorpe의 이해중
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이러한 의견을 확증하는 것은 경험적으로 어렵다.
사회인지적 이론
사회와 인지 심리학자는 사회적 영향과 성이 역할 발달을 가지고 있다는 우리가 가지고 있는 생각에 집중한다. 사회심리학자들은 어떻게 우리가 소년과 소녀에게 다르게 반
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인지발달 이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며, 두 이론을 교육현장에서 잘 적용을 한다면 유아교육에 큰 도움이 될 것 같다.
Ⅲ 참고문헌
장휘숙(2000) . 인간발달 . 博英社
Noel Sheehy(2009) . 옮긴이:정태연, 조은영. 50인의 심리학 거
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심리학은 다른 수단으로 더 나아가 연구하기를 바라며, 끝마치고자 한다.
자아초월 심리학의 자질
자아초월 심리학을 연구하는 사람들의 희망은 이론적인 과정을 몇몇의 대학과 기관에서 가르치고, 대학 졸업 후의 프로그램은 제공 하는 것
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심리학을 공부해야겠다고 마음먹고 심리학과에 개설된 기본적인 강의들을 수강하게 되었습니다.
저는 현재 다니고 있는 대학에서 심리통계, 지각심리학, 정보처리이론을 수강 중이며, 인지심리학과 실험심리학을 독학하는 중입니다. 얼마
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인지과학’, ‘신경영상분석입문’, ‘인지신경심리세미나’와 같은 과목에 특히 큰 관심을 갖고 있으며, 서울대학교 대학원 입학 후 이러한 과목들을 통해 인지신경과학의 이론적 깊이를 더하고, 실험 데이터의 분석 방법을 고도화할 수 있
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인지심리학, 디자인 사고 등 인접 학문과의 연계를 적극적으로 시도할 예정임을 밝히는 바입니다.
시계열적으로 보자면은 석사 1학기에는 디지털 분석 기초 이론, 머신러닝과 데이터 전처리 기술을 아주 심도 있게 학습하고, 동시에 다양한
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심리치료 (Reality Therapy): 55
버지니아 새틀의 가족 시스템 이론 (Family Systems Theory): 55
비헤이비어리즘 (Behaviorism): 55
인지행동치료 (Cognitive-Behavioral Therapy, CBT): 55
강화 이론 (Reinforcement Theory): 56
심리적 개발이론 (Psychosocial Develop
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이론과 실제를 균형 있게 발전시키고자 합니다. 학교에서 배우는 심리학 이론과 상담기법을 현장 실습에서 적용해보며 피드백을 받고 개선할 계획입니다. 또한 세미나와 워크숍, 인턴십 등 다양한 기회를 활용해 현장 전문가들과 교류하고
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