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인지언어학의 시각에서 볼 때, 고전 범주화 이론이 망라할 수 없는 다양성과 복잡성이 있다는 자각으로 원형이론이 나타나게 되었다. 원형이론은 이러한 범주(화)를 기술함에 있어 아리스토텔레스 시대부터 비트겐슈타인의 후기 연구에 이르
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인지언어학에서 중요하게 다루어지는 이론들을 살펴보았다. 인지언어학에서 다루어지는 학문들은 범위가 다양하지만 지면관계상 은유와 문법과의 관계, 그리고 언어습득과의 관계만을 대략적으로 살펴보았다.
인지언어학은 우리나라에 소
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언어학이 어떤 학문인지를 설명해 보았다. 언어학의 여러 연구 분야를 개관한다. 내적 언어학은 언어구조를 구성하는 여러 단위들을 중심으로 편성되는 하위분야들이다. 외적 언어학은 거시적이거나 방법적 입장에서 언어와 언어 외적 현상
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인지언어학적 관점을 바탕으로 = A Study on Teaching Methods of Korean Idiomatic Expressions as a Foreign Language : Based on the viewpoint of Cognitive Linguistics 1. 서론
2. 본론
1) 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성
2) 일반 언어학적 개념이 한국어 교육에 적용
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인지언어학의 시각에서 볼 때, 고전 범주화 이론이 망라할 수 없는 다양성과 복잡성이 있다는 자각으로 원형이론이 나타나게 되었다. 원형이론은 이러한 범주(화)를 기술함에 있어 아리스토텔레스 시대부터 비트겐슈타인의 후기 연구에 이르
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언어학적으로 의미 차이가 거의 없다. 따라서 이 명사의 어기(語基)를 ‘*더디’라 하고 여기에 파생접미사 ‘*-엉/앙’이 통합된 것이라고 가정할 수 있다. 기본형 ‘*더디+엉’에서 /i/ 모음삭제규칙이 적용되면 ‘*더덩’이 되고 그렇지 않
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언어학, 언어평가 및 중재 관련 과목을 집중적으로 수강할 계획입니다. 이후에는 석사논문 주제를 구체화하여 실제 아동 대상의 언어 샘플 분석, 부모 설문지 및 인터뷰, 행동관찰을 종합적으로 활용한 혼합연구를 진행할 예정인 것입니다.
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