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학습 Ⅲ. 인지적도제이론(인지적도제학습)의 학습 절차 1. 모델링 단계(modeling) 2. 교수적 발판제공단계(scaffolding) 3. 교수지원중단(fading) Ⅳ. 인지적도제이론(인지적도제학습)의 분류별 내용 Ⅴ. 인지적도제이론(인지적도제학습)의 활
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  • 등록일 2010.12.06
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인지방식의 역사적 사고와 이해  2. 내러티브적 역사인식과 역사이해   ①내러티브의 개념 - 이야기, 내러티브, 역사내러티브   ②내러티브 역사이론의 특징과 유용성   ③내러티브 역사이론의 문제점  3. 역사학습에 대한 구성
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  • 등록일 2011.12.10
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방법(다양한 사례) 1. 행동수정 2. 언어치료 3. 감각 통합 치료 4. 놀이치료 5. 미술치료 6. 인지치료 7. 음악치료 8. 기타 프로그램 1) TEACCH프로그램 2) 시라큐스 프로그램 3) 대구 덕희학교 학습 프로그램 4) 껴안기 치료교육 Ⅷ. 결론
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  • 등록일 2008.06.09
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학습력을 강조한다. 집단학습, 개별학습, 그리고 다시 개별학습의 세 과정으로 이루어진다. 정답4 3번 문제 다음 내용에 해당되는 것은? (저장용량이 무제한적이고 지속시간이 영구적이라는 특징과 더불어, 여기에 있는 정보에 접근하기 위
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학습, 훈련, 교수, 교화) 교육의 가능성과 한계성(가능설/부정설, 결정적 시기론) 교육목적론(내재적 목적-본질적 기능/ 외재적 목적-수단적 기능, 교육목적의 기능, 우리나라의 교육목적) 2. 교육형태론 평생교육의 이론적내용 평생교육
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논문 82건

학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 협동학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과
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  • 발행일 2009.01.24
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인지 수준을 개별적으로 파악하고 이해하는 일이 필요하며, 교육활동에 있어서도 대그룹 활동에 있어서도 대그룹 활동보다는 개별적, 혹은 소그룹으로 진행되는 활동이 더욱 적합하다고 보았다. 피아제이론에 근거한 유아교사가 된다는 것,
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  • 발행일 2009.07.31
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절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정
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  • 발행일 2008.11.11
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내용 1) 합리모형(Model Ⅰ) 2) 조직과정모형(Model Ⅱ) 3) 정치모형(Model Ⅲ) 3. 세 가지 모형의 종합·비교 4. Allison모형의 적용가능성 -미국의 대한반도 군사정책결정과정 분석- Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 <표 목차> · <표 1> 의사결
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  • 발행일 2009.06.14
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절차 (김연순, 2003) 18 < 그림Ⅱ-14 > PBL 문제 개발 절차 (오은영, 2003) 19 < 그림Ⅱ-15 > PBL 문제 개발 절차 (장정아, 2006) 20 < 그림Ⅱ-16 > PBL 문제 개발 절차 (강인애, 2007) 20 < 그림Ⅱ-17 > ADDIE 모형 (오인경 외, 2005) 24 < 그림 Ⅳ-1 > PBL 문제 개발 모형
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  • 발행일 2009.03.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 36건

내용의 실용적인 적용 가능성 분석 3.2 책 내용의 인문학적 분석 3.3 책 내용의 철학적 분석 4.핵심 주장과 논거 4.1 핵심 주장 4.2 논리적 근거 5.문체와 언어적 특징 5.1 작가의 문체 5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
글자 수: 487자 (공백 포함) · 지원분야의 교육과정 또는 직무수행을 통하여 문제해결을 발휘한 경험에 대해 기술하시오. 답변 글자 수: 498자 (공백 포함) · 자유기술 : 기타 지원자가 작성하고 싶은 내용 답변 글자 수: 458자 (공백 포함)
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  • 등록일 2025.06.03
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  • 직종구분 의료, 간호직
특징과 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 유아교육내용의 적정화에 이해를 두어 각 유아들의 성격과 사회성에 영향을 줄 수 있는 교육지도상의 유의점들을 구성한 연구안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구 활동을 통하여
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이론을 수강 중이며, 인지심리학과 실험심리학을 독학하는 중입니다. 얼마 전부터는 matlab을 연습하고 있습니다. 진학동기/목표 심리대학원을 지원한 동기는 ‘언어구조’에 대한 호기심에서 비롯되었습니다. 학문적 성향 진학동기/
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  • 등록일 2009.07.02
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  • 직종구분 기타
특징적인 것은 다른 의료 군에 비해 절대적으로 환자의 곁에 있는 시간이 많다는 것입니다. 이에 따라 간호사는 환자의 생명, 건강에 누구보다 직접적으로 영향을 미칠 수 있는 존재라고 생각합니다. 간호사는 생명을 다루고 건강을 회복시키
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  • 등록일 2023.05.15
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  • 직종구분 의료, 간호직
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