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인지 도식의 내용들을 탐색하여 확인한다.
(7) 역기능적 인지 도식의 내용을 현실성, 합리성, 유용성 측면에서 검토한다.
(8) 보다 현실적이고 합리적인 대안적 인지를 탐색하여 이를 내면화할 수 있도록 유도한다. 인지행동적 상담이론
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상담이론의 기초를 잘 다지고 상담의 적용 범위와 영역에 알맞은 기법을 대입하는 안목을 키우는 것이 앞으로 심리상담사에게 가장 필요한 능력이 아닐까 생각해보았다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 상담심리학 교안
2. 노안영 (2006년). 상담심리학의 이론
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상담과 관련된 많은 이론들은 서로 영향을 주고받으며 다양한 관점으로 발전해왔다. 오늘날 전문성을 갖춘 상담자가 되기 위해서는 이러한 다양한 상담 이론과 심리학적 지식을 갖추고 내담자의 문제를 정확하게 파악하며 가장 적절한 이론
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인지적 사고력을 강조하여 상담과정을 이끌어나가는 방법이다. 인지상담이론에는 엘리스와 벡을 대표로 하여 학파가 형성되었고, 현상학점 관점을 비롯하여 사상적 배경이 등장하였다.
엘리스는 콜롬비아 대학교의 임상심리학과에서 정신
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인지적 변인이 중심개념
- 포괄적이면서 구체적인 심리학적 설명개념을 토대로 하고 있으며 환자의 특성 및 문제별로 다면적 접근방법 포함.
- 어느 정도의 지적수준이 필요함.
9. 결론
상담이론은 상담의 과정을 체계적으로 관찰할 수 있도록
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