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학습 심리학(4주차, 5주차의 내용)의 이론(고전적도구적 조건형성, 인지학습, 강화, 소거 등)으로 1) 습관이 형성된 원인(또는 이유)과 2) 고칠 수 있는 방법(예 강화, 처벌, 강화계획)을 구체적으로 적용하시오.]
1) 습관이 형성된 원인(또는 이
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개가 흘리는 침을 측정할 수 있는 장치를 갖춤
개에게 종소리를 들려 주면서 먹이를 줌 계속 반복
종소리만 울려도 개가 침을 흘림
개 종소리의 뜻을 파악하게 됨 1. 조건형성
2. 인지학습
3. 인지학습과 학습심리학의 성과,
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인지적평가이론:내재적보상,외재적보상.ex)금전적보상:업무결과,일의목적이돈이됨
(4절) 동기부여이론의적용
1.직무관리제도
1)욕구-만족접근법:과학적관리법과같은 기술적접근법의기본적시각
①작업계획,조직화책음은 경영자②과업을잘수
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학습이론에 대한 설명
1)학습이란
2)고전적 조건형성
-조건반응의 형성
3)조작적 조건형성
-정적 강화와 부적 강화
-소거와 처벌
4)인지학습
-잠재학습
-관찰학습
Ⅲ. 결론
②나의 부정적 습관 변화시키기
1)습관이란
2)나의 세 가지
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학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학습 심리학 이론
2. 자신의 나쁜 습관 하나를 정하여 학습 심리학의 이론 등으로 습관이 형성된 원인 설명
3. 나쁜 습관을 고칠 수 있는 구체적인 방법
Ⅲ. 참
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