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인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 생애와 인지발달이론
1) 장 피아제의 생애
2) 인지발달이론의 배경
2. 인지 발달 과정
1) 감각 운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조
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인지발달이론
1) 장 피아제의 생애
2) 인지발달이론의 배경
2. 인지발달이론의 주요개념
1) 도식
2) 조직화
3) 동화와 조절
4) 평형화
3. 인지 발달 과정
1) 감각 운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
4.
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과정과 기법
(4) 사례분석
3. 인본주의 심리치료의 사회적 의의 및 한계
(1) 인본주의 심리치료의 사회적 의의
(2) 인본주의 심리치료의 한계
◎참고자료◎
▶접근법의 통합적 적용
(2)인지행동치료, 현실치료
ㆍ과제
Ⅵ. 상담에서의
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다양성에 대한 이해와 적용
1. 문화의 다양성에 대한 기본적 고려사항
2. 다양성의 관점에 적용되는 이론들
3. 영적인 영역을 생각해 보기
Ⅳ. 저항을 이해하고 다루기
1. 저항에 대한 치료사의 임무
2. 이론적 적용
Ⅴ. 상담
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, 양서원, 2017. Ⅰ. 서론 : 사회복지실천기술의 의의와 실천모델
Ⅱ. 사회복지실천기술론 내 실천모델의 소개
1. 심리사회모델
2. 인지행동모델
3. 위기개입모델
Ⅲ. 실천모델의 비교 및 분석
Ⅳ. 결론 및 느낀 점
Ⅴ. 참고문헌
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