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인지행동치료) 2. 선택한 이론(인지행동치료)에 기반한 상담사례 1) 내담자 인적 사항 및 특성 2) 의뢰 경위 및 상담 배경 3) 내담자 주 호소 문제 4) 내담자 발달사 및 가족력 5) 치료자가 본 내담자의 문제 6) 치료 목표 및 전략 7) 치료 진
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  • 등록일 2024.08.21
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위한 가족복지적 개입방안 1) 아내폭력 상담소의 올바른 역할 수행 2) 여성 쉼터 프로그램의 개발 3) 가족상담의 활성화 4) 가족치료 프로그램을 통한 개입 5) 가정폭력 예방을 위한 시민운동의 활성화 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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내담자의 문제 역동 3. 상담기법을 활용한 치료법 - 인지행동접근 - 인본주의접근 - 대상관계접근 - 정신역동접근 4. 내담자의 강점 및 자원 - 심리내적, 개인적 자원 - 사회적 지지자원 5. 치료 목표 - 장기목표 - 단기목표 6. 상담예후 -
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  • 등록일 2012.07.22
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행동을 자주 하기 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 상담기법 2. 상담이론 Fritz Perls의 “인간중심적 상담” 1) 게슈탈트 치료의 개념 2) 게슈탈트 치료의 변화 사이클 3. “인간중심적 상담”에 따른 치료과정 1) 내담자 인적사항 및 특성 2) 의뢰
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치료 기법.............................P.19 미술치료 기법.............................P.23 음악치료 기법.............................P.31 문학치료 기법.............................P.35 Ⅲ. 결 론.....................................P.37 놀이치료사 인터뷰 자료....
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  • 등록일 2010.05.08
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논문 162건

특성 5 2. 심리극의 개념 7 3. 알코올 중독자의 심리사회적 특성에 대한 심리극의 적용 13 4. 선행연구 고찰 13 Ⅲ. 연구 방법 16 1. 연구 대상 16 2. 연구 설계 16 3. 조사기간 및 자료수집방법 17 4. 측정도구 17 Ⅳ. 프로그램 구
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  • 발행일 2012.01.01
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및 내담자의 특성파악하기 *피해자 법률절차 알아보기 실습 내용 및 실습에 대한 의견 (실습생 본인 의견) 상담이란, 나의 개인적 성향과 사고에 빠지는 것이 아닌 규칙에 따라 기본을 갖추어야 함을 알게 되었다.일정을 마무리 하면서 금일
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  • 발행일 2013.10.11
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치료사례연구. 한국재활심리학회 재활심리연구, 2001 류문화. 자기 교사 훈련이 주의집중결함 과잉행동 아동의 문제행동 수정에 미치는 효과.1996 이근매, 박주연. 미술치료 프로그램이 다운중후군 아동의 부적응 행동 및 대인관계 개선에 미치
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  • 발행일 2010.01.15
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및 의미 5. 교정현장에서 본 인지적특성---------------------45 1) 교정현장에 서 본 인지적특성 (수동적, 비주체적사고) 2)교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(이분법적 사고) 3) 교정현장에서 본 범죄자들의 인지적특성(과잉일
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  • 발행일 2008.05.29
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및 건강실태 조사”, 청소년위원회, 2005. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 고찰 1. 청소년가출의 개념 2. 청소년가출의 원인 및 유형 3. 청소년가출의 특성 Ⅲ. 청소년가출의 현황 및 문제점 1. 청소년가출의 현황 2. 청소년가출의 문제점 Ⅳ. 청
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  • 발행일 2012.06.18
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취업자료 528건

힘쓸 계획입니다. 상담자로서의 전문성을 바탕으로 보다 건강한 사회를 만드는 데 일조하는 것이 궁극적인 목표입니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부 4. 기타 특기사항 5. 면접 기출 질문 및 모범답안
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  • 등록일 2025.07.16
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치료를 넘어 사회 변화를 이끄는 중요한 학문이자 실천 분야로 자리 잡는 데 기여하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계
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  • 직종구분 기타
있을 때 어떻게 할 것인가? 48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요? 49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면? 50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
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구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공 학업계획서 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 입학 후의 학업계획 및 졸업 후의 진로
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  • 등록일 2008.11.20
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및 상담자 역할 관련 질문 Q21. 상담자가 내담자의 감정을 공감하는 방법에는 무엇이 있을까요? Q22. 상담 과정에서 상담자가 가장 주의해야 할 점은 무엇이라고 생각하나요? Q23. 상담 시 사용하는 질문 기법에는 어떤 것이 있나요? Q24.
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  • 등록일 2025.03.07
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