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대학교 교육대학원, 2001
이민환 : 정보화 사회의 윤리적 문제에 대한 해결방안 연구, 인천대 교육대학원, 2001
전영길 지음 : 윤리학, 민영사, 1995
카울바하 : 칸트 비판철학의 형성과정과 체계, 서광사, 1992
학연사 : 윤리학
H.J. 페이튼, 김성호 역
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대학교
* 이명진(2002), 초등 도덕과 교육에서 협동 학습과 가치명료화 모형의 비교연구, 인천교육대 학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 개념
Ⅲ. 가치명료화학습(가치명료화수업)의 절차와
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자기 개발을 통해 최신 간호 기술과 트렌드를 반영한 간호 서비스를 제공할 수 있는 역량을 지속적으로 향상시키고자 합니다. 이러한 경험과 노력은 제가 가톨릭대학교 인천성모병원에서 환자들에게 더욱 향상된 간호 서비스를 제공할 수 있
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대학교 인천성모병원에서 환자 중심의 간호를 실천하며, 각 환자에게 필요한 맞춤형 간호를 제공하고, 동료들과 협력하여 보다 나은 치료 환경을 만들어 나가고 싶습니다. 나아가 근거 기반 간호를 실천하여 환자에게 보다 전문적인 간호를
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자기 개발은 제가 간호 실무에서 다양한 상황을 적절하게 처리할 수 있는 능력을 갖추게 했습니다. 넷째, 저는 팀워크를 중시하며 동료들과 협력하는 데 주력해왔습니다. 실습 중에 다양한 의료진들과 협업하며, 환자에게 가장 적합한 치료를
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