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사이버 스페이스란 ?
1. 기존 대중매체를 통한 커뮤니케이션과 사이버 스페이스를 통한 커뮤니케이션의 차이는?
2. 사이버 스페이스의 특징
II. 사이버 스페이스를 통한 마케팅 활동의 현황과 개요
1. 인터넷 사용이 확산된 환경적 요소
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사이버소비자 피해유형과 사례” http://www.wwwcap.or.kr
3. 정 완 “인터넷사기의 유형과 방지대책”(2001.4) http://www.wan.pe.kr
4. 대한상공회의소 IT화콜센터 IT전문가 상담실(박판열) http://www.it114.or.kr
5. 대검찰청 인터넷범죄수사센터 통계자료 http://ww
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사이버수사대
(1) 작업장
(2) 퍼블리싱 회사(게임업체)
(3) 사이버수사대
2) 대상 집단 : 게임플레이어, 거래 중개 사이트
(1) 게임플레이어
(2) 거래 중개 사이트
Ⅱ. 문제의 원인
원인 1. 게임범죄 예방에 대한 교육과 홍보의 부족
원인
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온라인 생활지도자, 소집단 학습활동 촉진자, 자율학습형 학생 지도자, 운영업무 지원 역할(시스템 모니터링, e-러닝 활동지원 등)을 수행할 수 있게 여건을 조성하여야 한다.(학부모 튜터 활용 방안 모색)
5) 원활한 사이버 가정학습의 활용을
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한가지 항목에 대해서만 조사한다.
20'
정리
학습내용 정리하기
-교사는 각 학생이 발표한 내용을 정리하고 지구촌의 여러 나라에 대해 이야기해준다.
5' 프로젝트 학습의 정의
프로젝트 학습의 특징
프로젝트학습의 전개과정
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인터넷 비난여론몰이 등 사이버 폭력의 심각성을 제대로 알아 스스로 치유해보고자 하는 의지 속에 나타나는 자정력을 믿어 볼 때다.
<참고문헌>
-강수현. 2005. “사이버 폭력과 포털책임론.” 이슈투데이.
-강호영. 2005. “청소년의 사이
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인터넷을 활용한 학교 교육에서는 컴퓨터라는 교육 매체를 실제로 활용하는 교사와 학습자들의 정보 기술에 대한 올바른 인식과 참여가 선행된다면 보다 효율적인 사이버 대학 교육이 될 수 있겠다. Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 사이버대학
1) 사
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습니다.
대안활동을 찾아라.
단순히 컴퓨터를 사용하는 시간만을 줄이는 데 목적을 두게 되면 남는 시간에 할 일이 없어서 다시 인터넷을 하게 됩니다. 인터넷 사용을 조절하기 원하신다면 인터넷 말고 자신에게 즐거움을 주는 대안활동을
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인터넷 발달의 그림자
사이버 테러
사이버테러 개념 및 유형
사이버테러 개념
상대방 컴퓨터나 정보기술을 해킹하거나 악성 프로그램을 의도적으로 설치하는 등 컴퓨터 시스템과 정보통신망을 무력화하는 새로운 형태의 테러리즘
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회자원을 연계함으로써 보다 폭넓은 차원에서 개입을 통해서 인터넷 과다사용으로 인해 나타나는 다양한 문제행동을 예방하고 치료활동을 전개할 수 있을 것이다.
끝으로, 대부분의 청소년들이 사이버 성중독에 있어 '평균이용집단'에 포함
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