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인터넷 게시판 토론과 정치 토론 효능감, 한국언론학보 50권 3호, 2006
정상현, 정치여론의 공론장으로서의 사이버스페이스, 연세대 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷의 개념과 특징
Ⅲ. 인터넷 공론장과 세계화
Ⅳ. 인터넷 공론
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사이버커뮤니티와 사회관계의 변화’- 장원호
- ‘서태지 담론’ - 김현섭
- ‘사이버공간 사이버문화’ - 홍성태
인터넷 검색 포탈사이트: 네이버, 다음, 엠파스 등
- ‘온라인 팬클럽 충성도 형성과정에 관한 연구’- 황인창 ◆ 목
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인지적 도구로서의 컴퓨터 매개 통신
2. 인터넷 활용 수업
ꊱ 도입
ꊲ 인터넷 활용 수업의 유형
ꊳ 인터넷 활용 수업의 사례 -온라인 프로젝트 학습
1) 온라인 프로젝트 학습의 구성요소
2) 온라인 프로젝트 학습의 설계
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훈련
5. 원격존재(telepresence)
6. 가상섹스
Ⅵ. 가상공간(가상현실)과 교육시장
Ⅶ. 가상공간(가상현실)과 광고시장
1. 개념
2. 경과사항
3. 도입 필요성 및 기대효과
Ⅷ. 가상공간(가상현실)과 복지시장
1. 가상복지관
2. 가상복지관의
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인터넷은 충분히 자신의 모습을 변화시킬 수 있는 곳이며, 그것은 사이버 공동체 상에서 악영향으로 작용할 수 있는 것이다. 그러한 악영향은 자아 정체성을 변화시킬 수 있는 것이며, 그것은 단순히 사이버 상의 정체성이 아닌 인간 자체의
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사이버 토론의 효능감을 높일 것이다.
끝으로 사이버 공간이 참여민주주의를 만들어내기 위해서는 인터넷을 통한 정치참여의 효능감이 보장되어야 한다. 사이버 정치참여의 효능감을 높이기 위해서는 온라인상에서 이루어지는 정치체계에
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사이버문화에서 인터넷의 순기능 관점과 역기능 관점에 대해 설명하고 셧다운제에 대하여 학습자의 생각을 순기능, 역기능적 관점과 관련하여 서술해 보았다. 최근의 상황은 전 연령대에 걸쳐서 문제가 심화되고 있으며, 유아는 유아대로,
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사이버 대학 현황
A. 전체적 운영 상황
B. 개별 대학의 운영 상황
1) 한국 방송 통신 대학교
2) 사이버 대학교
III. 사이버 대학의 긍정적 측면
A. 경제적 효율성
B. 시간과 공간의 효율성
C. 개별화 학습의 가능
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사이버 공간에 또다른 내가 있다」, 서울: 김영사, 2000
·한국성폭력상담소「(Delete!) 사이버성폭력 : 성폭력 예방 및 대응을 위한 매뉴 얼」, 서울 : 한국성폭력상담소, 2001
· http://www.cyberhumanrights.or.kr
· http://neticlass.80port.net
· http://equal.chosun.ac
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사이버 사회의 문화와 정치, 서울: 문화과학사
▷ 황상민(2001), 사이버공간에 또 다른 내가 있다, 김영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 네티켓의 기본 원칙
Ⅲ. 네티켓의 종류
1. 전자우편을 사용할 때의 네티켓
2. 온라인 대화를 할 때의 네티켓
3. 메
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